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Dieser Online-Kurs zeigt, wie das Kinderrestaurant in der Kita zu einem echten Genusswerk wird! Hier geht es um weit mehr als nur Mahlzeiten: Das Kinderrestaurant ist ein Bildungsraum, der Lernen, Austausch und Gemeinschaft fördert.

In diesem Kurs erwarten Sie spannende Kapitel, mit kurzen Reels im
Handy-Format, zB. Einblick in die Raumgestaltung eines Kinderrestaurant oder die Rolle der Fachkraft als Lernbegleitung mit Blick auf die Bedürfnisse der Kinder. Wertvolle Impulse für die Teamsitzung, helfen konkret Visionen und Ziele zu entwickeln und in die Umsetzung zu kommen. Tipps aus der Praxis für die Praxis.!

Auch für bestehende Kinderrestaurants bietet dieser Kurs wertvolle Reflexionsimpulse. In diesem Onlinekurs stecken kreative Ideen und praxisnahe Tipps!

Diese Inhalte erwartet Sie:
* Einblick ins Genusswerk
* Pädagogische Ziele
* Das Müslibuffet
* Raumgestaltung
* Wandgestaltung
* Essensgruppen in Partizipation
* Der Speiseplan
* Die Rolle der Fachkraft
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Der Kurs ist so strukturiert, dass Ihr auf vielfältige Weise lernen könnt. Euch erwarten spannende Videos, Reflektionsbögen, Handouts, Checklisten und PDF-Dokumente, die Ihr herunterladen könnt. Diese Materialien sind darauf ausgelegt, Euch wertvolle Impulse und praktische Hilfestellungen zu bieten.

1. Entwicklungsthemen von Kindern unter drei Jahren: Hier erfahrt Ihr, welche Entwicklungsphasen und -bedürfnisse Kinder in diesem Alter haben und wie Ihr sie bestmöglich unterstützen könnt.
2. Eingewöhnung: Ich stelle die verschiedenen Ansätze zur Eingewöhnung vor und wie Ihr eine vertrauensvolle Beziehung zu den Kindern aufbauen könnt.
3.Raumgestaltung von der Krippe oder der Nestgruppe: Ihr lernt, wie eine anregende und wohlfühlende Umgebung gestaltet werden kann, die den Bedürfnissen der Kinder gerecht wird.
4. Die Rolle der Fachkraft: Hier erfahrt Ihr welche Rolle die Fachkraft in der Begleitung von Kindern unter drei Jahren hat und was eine gute Lernbegleitung ausmacht.
5. Beobachtung und Dokumentation der Kinder: Ihr erhaltet wertvolle Tipps, wie Ihr die Entwicklung der Kinder systematisch beobachten und dokumentieren können.
6.Die Krippe als Hafen und Ankerplatz im offenen Konzept: Wir betrachten die Bedeutung der Krippe als sicheren Rückzugsort für die Kinder, der genug Öffnung für individuelle Weiterentwicklung bietet.
7. Die wichtigsten Elterngespräche in der Krippe: Hier bekommt Ihr Anregungen für drei Formen der Elterngespräche in der Krippe um eine gute Zusammenarbeit aufbauen zu können.

Dieser Kurs hat zusätzlich Bonusmaterial zu Übergängen und ist geprägt von 34 Jahren Erfahrung in der Kita-Arbeit sowie zehn Jahren Coaching und dem Kennenlernen anderer Kitas. Dennoch erhebe ich keinen Anspruch auf Vollständigkeit; vielmehr möchte ich Euch anregen und inspirieren, Eure eigene Weiterentwicklung voranzutreiben.
Ihr habt drei Monate Zugang zum online Kurs und könnt ihn bearbeiten, wann immer es in euren Alltag passt. Der Kurs kostet regulär 169 € zuzüglich Umsatzsteuer und es gibt für die ersten zehn Tage 20 % Rabatt. Wenn du Interesse hast, kommentiere das Mail mit „Rabatt“ und ich sende dir den Code zu . #kita #krippe#erzieherin#Erzieher#Nestgruppe## ...

🍽️ Kinderrestaurant in der Kita: Warum es wichtig ist, echte Restaurant-Erlebnisse zu schaffen! 🍽️

Wenn wir in ein Restaurant gehen, wollen wir uns wohlfühlen, lecker essen und die Zeit mit Freunden genießen. Warum sollte das bei Kindern anders sein? Ein gut gestaltetes Kinderrestaurant in der Kita bietet den Kleinen genau diese Atmosphäre – gemütlich, einladend und inspirierend. 🌿

Für Kinder ist es besonders wichtig, eine Umgebung zu haben, die Neugier weckt und zum Ausprobieren neuer Speisen einlädt. Wenn wir ihnen ein Gefühl von Sicherheit und Wohlbefinden vermitteln, wird das gemeinsame Essen zu einer positiven Erfahrung. Denn letztendlich ist ein Kinderrestaurant nicht nur ein Ort zum Essen, sondern ein *Bildungsraum*, der die soziale und kulinarische Entwicklung fördert. 🥗👧👦

Die Frage, die wir uns stellen sollten: Würden wir uns als Kinder in diesem Raum wohlfühlen? 💭 Wenn die Antwort „Ja“ ist, haben wir alles richtig gemacht. 💛

Wenn ihr auf der Suche nach Inspiration seid, ein neues Kinderrestaurant einrichten oder ein bestehendes reflektieren und weiter entwickeln möchtet, dann ist mein online Kurs „das Genusswerk“ genau richtig für euch! Es ist ein Kurs, den ich als Impuls für Euch gestaltet habe! Als Inspiration für den Austausch in Eurer Teamsitzung! Ab Freitag könnt ihr online zum Schnapper Preis zuschlagen! https://kurse.christamanske-coaching.de/kurs-angebot/online-kurs-genusswerk/
Der Kurs kostet 39 € zuzüglich Umsatzsteuer und ab Freitag gilt für zehn Tage ein Rabatt für 20 %. Wenn du Interesse hast, kommentiere das Reel mit Rabatt und ich sende dir den Rabatt Code zu!

Weitere Infos zu Inhalten folgen, bleib also dran und lass es Dir nicht entgehen!

Teile dieses Reel, wenn du auch Freunde und Kollegen inspirieren möchtest!

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Speichert euch das Spiel unbedingt ab, um diese Punkte immer wieder zu finden. Und hinterlässt mir gerne ein ❤️! „Was braucht Ihr für mehr Partizipation in der Kita? 🌟
1️⃣ Zeit ⏳
2️⃣ Fortbildung 📚
3️⃣ Mehr Personal, das aktiv mitgestaltet 👥
4️⃣ Mehr Räume für echte Teilhabe 🏡
5️⃣ Inspiration durch Leitung oder Träger 💡
6️⃣ Eltern, die mitziehen und unterstützen 👨‍👩‍👧‍👦
7️⃣ Bereitschaft zur Veränderung im Team 💪
8️⃣ Die richtige Haltung – unser gemeinsames Ziel! 💭

Schaut euch die einzelnen Punkte an und überlegt, an welchem Punkt er ansetzen könnt. Weiterentwicklung geht nur Schritt für Schritt und braucht Zeit. Aber den ersten Schritt müsst ihr gehen um  echte Partizipation zu leben! 💬✨“

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In drei Schritten raus aus dem Aldutismus:
1. Adultismus erkennen, benennen und reflektieren
2. den Lebensraum in der Kindertagesstätte so gestalten, dass Kinder selbstständig und unabhängig von euch handeln können
3. Partizipation Leben und nicht nur in Form einer Kinderkonferenz, sondern jeden Tag in eurer Haltung!

Haltung - Haltung - Haltung! Darauf kommt es immer wieder an! Seid in erster Linie selber Vorbild und reflektiert das Verhalten aller Fachkräfte miteinander, ohne zu werten, nur um zu verstehen und um Weiterentwicklung zu ermöglichen. Viele Verhaltensweisen, die adultistisch sind, sind nicht bewusst, sondern geschehen unbewusst. Oft geht es nur darum, sich bewusst zu machen, einen Anstoß zu geben, um darüber nachzudenken, wie das eigene Verhalten auf Kinder wirkt. Habt bei allem Aldutismus Verständnis füreinander, jede Fachkraft hat ihre eigene Geschichte. Um jeden mitzunehmen, braucht jeder , Reflexion, Verständnis und Inspiration! Und vor allem braucht ihr eine gute Gesprächskultur, um konstruktiv, solche schwierigen Themen anzusprechen. Jeder einzelne von euch braucht Mut, etwas auszusprechen oder den Mut, Kritik anzunehmen. Aber in meinen Augen kann nur so weiter Entwicklung passieren. Dieses Sensibel Thema erfordert ihre Gefühl Sensibilität von jedem! #Adultismus#kita #kindergarten#kindheitspädagogik# Kitacoaching# kitaleitung#Erzieher#Erzieherin# ...

Speicher Dir dieses Reel ab oder teile es! Es enthält wertvolle Fragen für Dich und Dein Team!
Adultismus in der Kita ist leider immer noch eine weit verbreitete Haltung, die die Entwicklung der Kinder negativ beeinträchtigen kann.
Viele von uns haben in der eigenen Kindheit Adultismus erlebt und als „normal“ angesehen. Doch diese Haltung schränkt Kinder massiv ein und beeinflusst ihre Entwicklung negativ. Mögliche Folgen:

- Kinder unterschätzen ihre Fähigkeiten.
- Sie entwickeln ein geringes Selbstwertgefühl und werden antriebsarm.
- Es fällt ihnen schwer, ihre eigenen Bedürfnisse zu äußern und später die anderer zu respektieren.
- Sie fühlen sich unverstanden und nicht ernst genommen.
Adultismus hindert Kinder daran, selbstbestimmt zu lernen. Sie verinnerlichen früh, dass es ein „Oben“ und „Unten“ gibt und Macht ungleich verteilt ist.
Als pädagogische Fachkraft hast du die Verantwortung, diese Diskriminierung zu erkennen und aktiv dagegen zu wirken. Reflektiere Deine Haltung und gestalte Räume, in denen Kinder auf Augenhöhe begegnet werden!Hier sind fünf Reflexionsfragen für Euch, um Adultismus in der Kita zu hinterfragen:
1. Welche Regeln in unserer Kita sind wirklich kindorientiert, und welche existieren nur, um den Alltag für uns Erwachsene einfacher zu gestalten?
2.Ermöglichen wir den Kindern ausreichend Selbstbestimmung in ihrem Alltag, oder erwarten wir, dass sie unsere Entscheidungen akzeptieren, ohne ihre Bedürfnisse zu berücksichtigen?
3.Wie gestalte ich den Raum so, dass Kinder eigenständig handeln können – kommen sie an alle Spielmaterialien, Bücher oder andere Gegenstände heran, ohne immer auf unsere Hilfe angewiesen zu sein?
4.Wann und wie nutze ich meine Position als Erwachsener, um Entscheidungen zu treffen? Reflektiere ich dabei, ob ich unnötig Macht ausübe?
5. Ermutige ich die Kinder, ihre Bedürfnisse zu äußern und nehme ich diese ernst, oder entscheide ich oft im Sinne der „Erwachsenen Vernunft“, ohne den Kindern zuzuhören?

Diese Fragen helfen dabei, die eigene Haltung und den Umgang mit Kindern bewusster zu hinterfragen und adultistische Strukturen zu erkennen. #Adultismus#kita#kindheitspädagogik #kitacoaching #kitaleitung#bildungsräume ...

Adultismus in der Raumgestaltung der Kita:

Mein Beispiel: Spielsachen werden in der Kita so hoch ins Regal gestellt, dass Kinder nicht selbstständig drankommen. Sie sind gezwungen, Erwachsene um Hilfe zu bitten. Was passiert hier? Es entsteht eine Abhängigkeit, die den Kindern ihre Autonomie nimmt.

Das ist ein adultistisch gestalteter Lebensraum – ein Raum, in dem die Macht und Überlegenheit der Erwachsenen spürbar wird. Solche Strukturen haben in der Kita keinen Platz! Es ist an der Zeit, die Räume und Strukturen in Eurer Kita kritisch zu hinterfragen: Wo wird Adultismus gelebt? Wo schränken wir die Selbstständigkeit der Kinder ein, vielleicht ohne es zu merken?
Reflektiert Eure Kita und gestaltet Räume, die Kinder stärken und ihnen Unabhängigkeit ermöglichen. #adultismus##kita#
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Adultismus geschieht oft unbemerkt, geprägt von alten Glaubenssätzen haben wir eine Haltung übernommen, die häufig nicht Bedürfnis orientiert ist. Hier ist es wichtig sich zu reflektieren, hier ist es wichtig, sich gegenseitig auf solche Äußerungen aufmerksam zu machen und offen zu sein für persönliche Weiterentwicklung. In meinem Onlinekurs, das „Genuss Werk“ gehe ich im Kapitel neun: „ Die Rolle der Fachkraft“, auf diesen Aspekt ein. Dieser Kurs enthält kleine Impulse im Reel-Format, der euch anregen soll, miteinander in Diskussion und Weiterentwicklung zu kommen. Aus der Praxis für die Praxis ist mein Motto. Schon bald könnt Ihr den Kurs buchen, ich stehe kurz vor der Veröffentlichung!

Hier der Link zum kostenlosen Download des Plakates für Euer Kinderrestaurant:

https://www.christamanske-coaching.de/v2/wp-content/uploads/2024/09/Adultismus.pdf

Speichert euch dieses Reel ab oder kommentiert mit eurer Meinung oder hinterlasst mir ein ❤️

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Neue Kinder gehören jetzt dazu! Und das wird deutlich an unserer Girlande, wo die Handabdrücke aller Kinder unserer Kindertagesstätte hängen. Die Handabdrücke sind auf feuerfesten Stoff aufgebracht, da die Girlande im Flur hängt. Vielleicht ist das ja auch eine Anregung für eure Kita? Wir mögen unsere Girlande, und die Kinder sind besonders stolz, wenn sie nachher ihren Wimpel als Portfoliosseite mit in die Schulzeit nehmen!#kita#
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… als Freiberuflerin mein Leben freier einzuteilen. Derzeit arbeite ich für sechs Wochen von Mallorca aus, jeden Tag ein paar Stunden, mal Online Coaching, immer wieder in Kontakt sein mit Kitas, mich mit Kita Leitungen austauschen, E-Mails beantworten mit Trägern telefonieren, Termine planen und dann…. raus in die Sonne und rein ins Meer! Jeden Morgen den Sonnenaufgang genießen und den Frieden in mir spüren, die Dankbarkeit gesund zu sein, geliebt zu werden und diese Freiheit zu haben! Entspannt zurückzuschauen auf meine Arbeit in der Kita, auf 24 Jahre Leitung und so viel bewegt und entwickelt zu haben mit einem großartigen Tram und Chef. Jetzt glücklich zu sein, drei wunderbare Kinder und fünf super süße Enkelkinder zu haben! Und mich voller Freude und intensiv dem Coaching zu widmen. Mein Team sagte zum Abschied: „Du hast uns so viele Jahre inspiriert und wertvoll begleitet, geh jetzt raus in die Welt und macht dieses Geschenk vielen Kitas!“ Und manchmal mache ich das eben von Mallorca aus… und das ist ein großes Stück vom Glück! #freiberufler ##kita#
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Im Webinar „Adventskalender Goldwerkstatt“ wirst du inspiriert, den Adventskalender einmal anders zu denken und anzubieten! Dann geht es nicht mehr darum, dass jedes Kind ein Türchen öffnet um die Wartezeit bis Weihnachten zu verkürzen, sondern in Deiner Kita eine Goldwerkstatt anzubieten, die alle Kinder täglich aktiv mit einbezieht. So wird der Adventskalender zu einer glitzernden Gemeinschafts Aufgabe für alle Kinder in der Kita und die Wartezeit bis Weihnachten vergeht im Flug!
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Du willst die Weihnachtszeit einmal anders gestalten? Wirklich etwas verändern? Dann sei dabei in meinem Webinar: „Der Adventskalender als Goldwerkstatt!“ Hier wirst du inspiriert, den Adventskalender einmal anders zu denken und anzubieten! Dann geht es nicht mehr darum, dass jedes Kind ein Türchen öffnet um die Wartezeit bis Weihnachten zu verkürzen, sondern in Deiner Kita eine Goldwerkstatt anzubieten, die alle Kinder täglich aktiv mit einbezieht. So wird der Adventskalender zu einer glitzernden Gemeinschafts Aufgabe für alle Kinder in der Kita und die Wartezeit bis Weihnachten vergeht im Flug! Anmeldungen ab 09.09. um 09:00 Uhr! Es gibt natürlich eine Rechnung für den Träger und eine Teilnahmebescheinigung. Aber das beste ist, dass sich die Weihnachtszeit bei euch in der Kindertagesstätte dadurch verändern wird!!! #weihnachten# Adventskalender ##kita#
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… Ihr folgende Punkte bei euch so lebt:
* die Kinder müssen den Teller immer leer essen, ansonsten gibt es Ärger!
* die Kinder müssen probieren, wenigstens eine Probierportion, weil so habt ihr ja auch essen gelernt!
* Ihr teilt die Mengen auf dem Teller ein, die Kinder dürfen sich nicht selber nehmen!
* Alle Kinder müssen sitzen bleiben und warten, bis das letzte Kind fertig ist.
* Nachtisch gibt es nur, wenn der Teller leer gegessen wurde!
* ihr habt kein Verständnis für Kinder, deren Beilagen sich nicht berühren dürfen.
* Ihr verkündet alte Glaubenssätze, wie zum Beispiel: „Iss den Teller leer, damit morgen die Sonne scheint!“ oder „Du musst aufessen, damit du groß und stark wirst!“

Nein, ihr müsst natürlich euer Kinderrestaurant nicht schließen, wenn einer dieser Punkte oder zwei bei euch zutreffen. Allerdings ist es wichtig, diese Punkte im Team zu reflektieren und zu überlegen, wie sie mit Kinderrechten vereinbar sind. Gerade in der Begleitung beim Essen erlebe ich immer große Unterschiede in Teams. Jeder bringt seine eigenen Erfahrungen mit ein und nicht jeder hat für sich reflektiert, ob diese Haltung pädagogisch vertretbar ist. Oft wird nur die Stirn gerunzelt, wenn Kolleginnen mit so einem Verhalten beobachtet werden. Nehmt es lieber als Anlass, zu einem konstruktiven Austausch! Es liegt in eurer Verantwortung, in welcher Atmosphäre und mit welcher Haltung die Kinder beim Essen begleitet werden, 
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Speichert Euch das Reel@unbedingt ab, damit Ihr den Namen der App nicht vergesst und in der Kita vorschlagen könnt! Hier der Link: https://www.canva.com/de_de/ Canva ist ein Grafikdesignprogramm, das jeder nutzen kann, denn es bietet Hunderte von Templates, die Ihr nach Euren Wünschen verändern könnt. Posts in sozialen Netzwerken.
Lebensläufe.
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Und das alles kostenlos und mit nur einer Internetverbindung.#grafigdesign#canva#kita#einladungen#aushänge#portfolio#kitacoaching#kita#kitaleitung#kitaorganisatikn#elternarbeit#kindheitspädagogig#offenearbeit#werkstattpädagogik# ...

Speichert euch das unbedingt ab oder teilt es! Instagram hat den Algorithmus verändert und zeigt es nicht mehr. Vielen. Umso dankbarer bin ich, wenn ihr es teilt oder kommentiert. Danke!Anleitung zur „Tricki- Portfolio-Erstellung“ in der Kita mit Chat GPT:

Ein Portfolio ist ein wertvolles Instrument, um die Entwicklung eines Kindes festzuhalten und Eltern Einblicke in die pädagogische Arbeit zu geben. Hier eine kurze Schritt-für-Schritt-Anleitung:

Vorbereitung: Gebt das Thema des Aktionstabletts oder der Portfolio- Situation in ChatGPT ein, um eine Wortschatzkiste zu erstellen.

1.Beobachtung: Beobachtet das Kind bei der Arbeit am Aktionstablett.

2.Austausch: Besprecht Eure Beobachtungen mit dem Kind. Tauscht Euch aus und reflektiert gemeinsam.

3.Ergebnis festhalten: Fotografiert das Kunstwerk des Kindes, z.B. den Dino mit dem verzierten Rücken.

4.Portfolioseite gestalten: Setzt das Foto in ein Dokument ein.

5.Text hinzufügen: Ergänzt den Text aus ChatGPT und dem Gespräch mit dem Kind.

Zusätzlich m: Bildungsbereiche eintragen**: Notiert die relevanten Bildungsbereiche unter dem Portfolio.

So entsteht ein fachlich hochwertiges Portfolio, auf das das Kind stolz sein kann und das den Eltern wertvolle Einblicke bietet.#kita #portfolio#lerngeschichte#bildungsdokumentation##kita#
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**Kreatives Lernen durch Sinneserfahrungen: Action-Tablett mit Knete und Schätzen**

Kinder entdecken die Welt auf vielfältige Weise und wenn Kinder mit Tierfiguren, Knete und kleinen Schätzen wie Muggelsteinen kreativ gestalten können, tauchen sie tief in die Welt der Fantasie und Gestaltung ein.

Das Modellieren der Knete auf dem Rücken eines Dinos oder Elefanten und das Gestalten mit Muggelsteinen ist mehr als nur ein Spiel. Es ist ein Prozess des kreativen Ausdrucks, bei dem Kinder ihre eigenen Ideen in die Tat umsetzen. Sie verwandeln ihre Tierfiguren in kleine Kunstwerke, gestalten fantasievolle Kostüme und erfahren dabei, wie sie ihre eigenen Vorstellungen in die Realität umsetzen können.

Dieser spielerische Ansatz fördert nicht nur die Feinmotorik und das räumliche Denken, die Kinder nehmen außerdem wahr, wie ihre Handlungen direkte Auswirkungen auf das Spiel haben. Indem sie die Knete modellieren und die Steine arrangieren, entwickeln sie ein Gefühl von Kontrolle und Selbstwirksamkeit. Das Bewusstsein, dass sie ihre Kreativität frei entfalten können, stärkt ihr Selbstbewusstsein und fördert die Entwicklung einer positiven Selbstwahrnehmung.

In der Kita bedeutet das für die Kinder eine wertvolle Gelegenheit, sich selbst als Gestalter*innen ihrer eigenen Welt zu erleben. Durch das kreative Spiel lernen sie, dass ihre Ideen wertvoll sind und in die Tat umgesetzt werden können – eine wichtige Erfahrung für die persönliche und soziale Entwicklung.#kreativität##kita#
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Teilt das gerne, denn viele kennen dieses schöne Bilderlotto und Memoryspiel noch nicht !Memory und Bilder Lotto, zwei Spiele, die die Kinder sehr gerne spielen wenn sie dann noch über Gefühle rätseln, reden und nachdenken können, so können wir Ihnen viel Inspiration geben, eigene Worte für ihre Gefühle zu finden. Vielleicht habt ihr noch andere Ideen, wie man die Gefühl Karten einsetzen kann? Ich freue mich über jedes Feedback!Hier der Link zum Spiel!https://www.verlagmebesundnoack.de/epages/61695848.mobile/de_DE/?ObjectPath=/Shops/61695848/Products/978-3-927796-97-3&Locale=de_DE#bilderlotto#prävention#gefühle ##kita#
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Das könnt Ihr damit machen: den Kindern Worte geben für ihre Geschichte, für ihre Gefühle! In meinem Bilderbuch „Ein Dino zeigt Gefühle“ tauchen Kinder in eine Welt voller Gefühle ein, dargestellt durch einen Dino, den sie sofort ins Herz schließen werden. Jede Doppelseite widmet sich einem Gefühlszustand: Während auf der rechten Seite eine klare Illustration zu sehen ist, findet sich links eine prägnante Beschreibung mit lautmalerischen Worten wie „Ich bin wütend!“ und passenden Verben wie „SCHREIEN – TOBEN – KÄMPFEN“. Dazu gibt es vier Beispielssätze, die den emotionalen Zustand greifbar machen.

Das Buch lädt dazu ein, mit Kindern über ihre Gefühle zu sprechen und ihnen zu helfen, diese zu benennen und ernst zu nehmen – ein erster Schritt zu mehr Selbstbewusstsein und Prävention. Besonders stolz bin ich auf die beiliegende Broschüre, die jetzt als Download dazu erhältlich ist und viele praktische Anregungen für die Arbeit mit Kindern bietet, sei es in der Kita oder zuhause.#kinderbuch#gefühle#kita #kita#
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Ein Dino voller Gefühle! Hier schon mal ein kleiner Einblick in mein Buch, in dem der Dino viele Gefühle zeigt und die Kinder mitnimmt und ihnen Ausdrücke für ihre Gefühle gibt. Dieses Buch habe ich vor 31 Jahren geschrieben und es hat nie an seiner Aktualität verloren. Im nächsten Rrel stelle ich es euch persönlich vor.#bilderbuch#kinderbuch#gefühle#prävention#offenearbeit #kitacoaching #erzieherin #werkstattpädagogik #kindheitspädagogik #raumgestaltung #krippe #kinderliteratur #mebesundnoack # ...

Hier erfährst du, was du Eltern beim Wechsel von der Kita in die Schule mit auf den Weg geben kannst,
Auch Eltern befinden sich im Übergang, wenn ihr Kind von der Kindertagesstätte in die Schule wechselt. Von daher nutze ich immer die Endlassfeier um auch ein paar Worte und Wünsche an die Eltern zu richten.
Kinder sind neugierig und komm mit dem Wunsch, auf die Welt alles zu entdecken und viel gestalten zu können.
Die Schule gibt leider sehr viel vor, so dass der eigene Freiraum zu gestalten für Kinder eingeschränkt wird. Das schränkt das Lernen durch Selbstwirksamkeit ein. Was die Schule vernachlässigt, können die Eltern in ihren Blick nehmen.
In der Schule werden die Kinder auf einmal durch eine andere Art von Brille gesehen, leistungsorientiert und umso wichtiger ist es, dass Eltern diese Brille nicht aufsetzen, sondern weiter prozessorientiert auf ihr Kind schauen.
Wenn das Kind auf einmal erlebt, dass in der Schule nach Fehlern gesucht wird, brauchen Sie Eltern die hervorheben, was das Kind schon kann. Und wenn es Noten gibt, ist es nicht wichtig, die Note zu belohnen, sondern die Anstrengung, die das Kind erbracht hat, um eine Note zu erreichen. Egal welche Note!! gute Noten in der Schule bedeuten nicht immer, dass ein Kind intelligent ist, sondern dass es sich gut anpassen kann. Nicht jedes Kind passt in unser Schulsystem! Umso wichtiger ist es, den prozessorientierten positiven Blick auf das Kind beizubehalten! Das ist mein Appell an Eltern , wenn sie mit dem Kind in die Schule wechseln! #Einschulung#kita #kita#
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Speichert Euch das Reel unbedingt ab, die nächste Einschulung kommt bestimmt! Und teilt es gerne mit andern, damit auch Eltern diesen Blick auf die Einschulung bekommen.

Ist Einschulung nur Freude für die Kinder?
Was ein Kind bewältigen muss, wenn es vom Kindergarten in die Schule kommt:

* Es verlässt einen vertrauten Ort und Fachkräfte, zu denen es eine intensive Beziehung hatte
* Die Lebens.Routine verändert sich
* Die Tagesstruktur verändert sich radikal und ist nicht mehr so an den Bedürfnissen des Kindes orientiert
* die Mit- und Selbstbestimmung eines Kindes wird auf ein Minimum reduziert
* Soziale Prozesse und Konflikte können nicht mehr so unterstützend begleitet werden.
* die Bewegungsmöglichkeiten eines Kindes werden drastisch eingeschränkt
* Konzentrationsfähigkeit und Zuhören wird um ein Vielfaches verlangt
* statt individueller Lösungswege zählt jetzt die Lösung
* aus freiem Spiel wird Akademischer Druck
* die Erwartungen der Eltern an das Kind verändern sich

Wenn wir uns diese Herausforderung bewusst machen, wissen wir, wie wichtiger eine empathisch Begleitung des Schulkindes ist. Dafür braucht es Resilienz, dies vor allem auch in der Kita begleitet durch gute Kita Fachkräfte entwickeln kann. #Einschulung##kita#Vorschulkind#
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