In 23 Jahren Leitung einer großen Kita mit Familienzentrum habe ich immer wieder erfahren, vor welchen großen Herausforderungen Leitung steht und wie flexibel sie und das Kita Team auf immer neue Anforderungen reagieren müssen.
Seit 2013 unterstütze und inspiriere ich als Systemischer Coach Kita Teams in ihrer Weiterentwicklung, in Präsenz oder online.
Als Coach unterstütze ich Leitung oder Team um Herausforderungen besser anzunehmen und sich weiter zu entwickeln.
Mein Bezug zur Praxis und meine Erfahrung als Coach ermöglichen es, „Stolpersteine“ anders zu betrachten und die Chance der Weiterentwicklung darin zu sehen.
Gemeinsam gestalte ich mit dem Team einen roten Faden mit Etappenzielen, die individuell zur Einrichtung passen und erreichbar sind. Durch meine inspirierende Art nehme ich jeden einzelnen mit und wecke Motivation.
Ein Coaching kann in Präsens oder online erfolgen, von kurzen Einheiten, ca 1 1/2 Std. Bis hin zu ein-oder zweitägigen Teamcoaching.
✨ Räume zum Träumen… oder ein Ort, um noch einmal Kind zu sein?
Heute nehme ich euch mit in eine Kita, die mich tief beeindruckt hat. 💛
Dieses Team hat sich vor einigen Jahren auf den Weg gemacht – hinein in die Öffnung. Schritt für Schritt entstanden Räume mit klaren Schwerpunkten, liebevoll gestaltet als echte Bildungsräume.
Und wisst ihr, was das Besondere ist?
Mit den Räumen hat sich auch die Haltung verändert.
Der Blick auf das Kind.
Der Blick auf Bildungsprozesse.
Was brauchen Kinder wirklich, um ins selbstbestimmte Spiel zu finden?
Welche Materialien laden sie ein?
Und wie müssen diese präsentiert werden, damit tiefes Spiel und echtes Lernen möglich werden?
Das Team hat erkannt:
Spiel braucht nicht nur Raum – sondern auch Begleitung, Präsenz und echtes Interesse.
Genau hier durfte ich unterstützen:
gemeinsam reflektieren, Stolpersteine sichtbar machen und Entwicklungsschritte gehen.
Ich bin unglaublich dankbar für dieses Vertrauen – und so glücklich, dass ich euch diese Räume zeigen darf. ✨
Jetzt seid ihr dran:
Was geht in euch vor, wenn ihr diese Räume seht?
Fühlt ihr euch auch eingeladen? #kita #raumgestaltung #bildungsräume #offenearbeit
Lasst dem Team gern ein ❤️ da oder teilt eure Gedanken in den Kommentaren.
✨ Räume zum Träumen… oder ein Ort, um noch einmal Kind zu sein?
Heute nehme ich euch mit in eine Kita, die mich tief beeindruckt hat. 💛
Dieses Team hat sich vor einigen Jahren auf den Weg gemacht – hinein in die Öffnung. Schritt für Schritt entstanden Räume mit klaren Schwerpunkten, liebevoll gestaltet als echte Bildungsräume.
Und wisst ihr, was das Besondere ist?
Mit den Räumen hat sich auch die Haltung verändert.
Der Blick auf das Kind.
Der Blick auf Bildungsprozesse.
Was brauchen Kinder wirklich, um ins selbstbestimmte Spiel zu finden?
Welche Materialien laden sie ein?
Und wie müssen diese präsentiert werden, damit tiefes Spiel und echtes Lernen möglich werden?
Das Team hat erkannt:
Spiel braucht nicht nur Raum – sondern auch Begleitung, Präsenz und echtes Interesse.
Genau hier durfte ich unterstützen:
gemeinsam reflektieren, Stolpersteine sichtbar machen und Entwicklungsschritte gehen.
Ich bin unglaublich dankbar für dieses Vertrauen – und so glücklich, dass ich euch diese Räume zeigen darf. ✨
Jetzt seid ihr dran:
Was geht in euch vor, wenn ihr diese Räume seht?
Fühlt ihr euch auch eingeladen? #kita #raumgestaltung #bildungsräume #offenearbeit
Lasst dem Team gern ein ❤️ da oder teilt eure Gedanken in den Kommentaren.
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🚒 Feuerwehrspiel in der Kita – 5 einfache Tipps für intensives Rollenspiel
Feuerwehr ist für viele Kinder ein faszinierendes Thema – und bietet unglaublich viel Potenzial für echte Bildungsprozesse. Hier kommen 5 Ideen, wie du das Thema lebendig und einladend gestalten kannst:
🔥 1. Das „brennende Haus“ gestalten
Ein Spielhaus oder großer Karton wird mit orangefarbenen, gelben und roten Tüchern dekoriert – schon entsteht die Illusion von Flammen.
👩🚒 2. Passende Kostüme bereitstellen
Feuerwehrhelme, Jacken und vielleicht sogar Stiefel laden sofort ins Rollenspiel ein.
🧯 3. Echtes Zubehör anbieten
Ein Regal mit Materialien macht den Unterschied: kleine Feuerlöscher, Schläuche, Handschuhe oder Helme. Überlegt gemeinsam mit den Kindern: Was braucht eine Feuerwehrfrau oder ein Feuerwehrmann?
🎭 4. Ein starkes Bühnenbild schaffen
Hängt im Hintergrund ein großes Bild – z. B. ein brennendes Haus. Ihr könnt es auch gemeinsam mit den Kindern gestalten.
📽️ 5. Highlight: Beamer einsetzen
Projiziert Bilder von Feuerwehr oder Einsatzszenen an die Wand – das hebt das Spiel auf ein ganz neues Level.
✨ Feuerwehrspiele sind mehr als „nur Spiel“:
Kinder kommen ins aktive Tun, tauchen tief ein und verarbeiten Erlebnisse. Eine anregende Umgebung zeigt ihnen: Euer Spiel ist wichtig und wird ernst genommen.
⚠️ Gleichzeitig gilt:
Begleitet das Spiel bewusst. Sprecht mit den Kindern über Feuer, sensibilisiert sie für Gefahren und beobachtet, welche Fragen und Themen sie mitbringen.#kita #raumgestaltung #bildungsräume #feuerwehr
Denn intensives Spiel ist immer auch Selbstbildung. 💛
Das Haus und das Regal habe ich so inspirierend in der Kita St. Lucia in Emsdetten entdeckt! Wie gestaltet ihr das Feuerwehrspiel in eurer Kita? Schreibt es gern in die Kommentar
🚒 Feuerwehrspiel in der Kita – 5 einfache Tipps für intensives Rollenspiel
Feuerwehr ist für viele Kinder ein faszinierendes Thema – und bietet unglaublich viel Potenzial für echte Bildungsprozesse. Hier kommen 5 Ideen, wie du das Thema lebendig und einladend gestalten kannst:
🔥 1. Das „brennende Haus“ gestalten
Ein Spielhaus oder großer Karton wird mit orangefarbenen, gelben und roten Tüchern dekoriert – schon entsteht die Illusion von Flammen.
👩🚒 2. Passende Kostüme bereitstellen
Feuerwehrhelme, Jacken und vielleicht sogar Stiefel laden sofort ins Rollenspiel ein.
🧯 3. Echtes Zubehör anbieten
Ein Regal mit Materialien macht den Unterschied: kleine Feuerlöscher, Schläuche, Handschuhe oder Helme. Überlegt gemeinsam mit den Kindern: Was braucht eine Feuerwehrfrau oder ein Feuerwehrmann?
🎭 4. Ein starkes Bühnenbild schaffen
Hängt im Hintergrund ein großes Bild – z. B. ein brennendes Haus. Ihr könnt es auch gemeinsam mit den Kindern gestalten.
📽️ 5. Highlight: Beamer einsetzen
Projiziert Bilder von Feuerwehr oder Einsatzszenen an die Wand – das hebt das Spiel auf ein ganz neues Level.
✨ Feuerwehrspiele sind mehr als „nur Spiel“:
Kinder kommen ins aktive Tun, tauchen tief ein und verarbeiten Erlebnisse. Eine anregende Umgebung zeigt ihnen: Euer Spiel ist wichtig und wird ernst genommen.
⚠️ Gleichzeitig gilt:
Begleitet das Spiel bewusst. Sprecht mit den Kindern über Feuer, sensibilisiert sie für Gefahren und beobachtet, welche Fragen und Themen sie mitbringen.#kita #raumgestaltung #bildungsräume #feuerwehr
Denn intensives Spiel ist immer auch Selbstbildung. 💛
Das Haus und das Regal habe ich so inspirierend in der Kita St. Lucia in Emsdetten entdeckt! Wie gestaltet ihr das Feuerwehrspiel in eurer Kita? Schreibt es gern in die Kommentar
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Eine Bühne in der Kita ist so viel mehr als nur ein Spielbereich ✨
Sie ist ein Raum, in dem Kinder in andere Rollen schlüpfen, Geschichten lebendig werden lassen und ihre eigene Welt erschaffen. Gerade beim Verkleiden und mit einem liebevoll gestalteten Bühnenbild tauchen Kinder in ein tiefes, echtes Spiel ein.
Denn für Kinder ist ihr Spiel kein „Als-ob“ – es ist ihre Realität. Und je mehr wir ihnen durch Accessoires und eine gestaltete Umgebung anbieten, desto mehr zeigen wir: Wir sehen euch. Wir nehmen euer Spiel ernst.
In der Kita ist es deshalb wichtig, nicht nur das Nachspielen zuzulassen, sondern auch das Darstellen aktiv aufzugreifen und ihm Raum zu geben. Eine Bühne lädt genau dazu ein – sich auszuprobieren, Erfahrungen zu verarbeiten und für innere Eindrücke einen Ausdruck zu finden.
Oft wird unterschätzt, wie bedeutend so ein Raum ist… doch ich lade euch ein, darüber nachzudenken:
Habt ihr eine Bühne in eurer Kita? Und was erlebt ihr dort alles? Schreibt es gern in die Kommentare 👇#kita #rollenspiel #raumgestaltung
Eine Bühne in der Kita ist so viel mehr als nur ein Spielbereich ✨
Sie ist ein Raum, in dem Kinder in andere Rollen schlüpfen, Geschichten lebendig werden lassen und ihre eigene Welt erschaffen. Gerade beim Verkleiden und mit einem liebevoll gestalteten Bühnenbild tauchen Kinder in ein tiefes, echtes Spiel ein.
Denn für Kinder ist ihr Spiel kein „Als-ob“ – es ist ihre Realität. Und je mehr wir ihnen durch Accessoires und eine gestaltete Umgebung anbieten, desto mehr zeigen wir: Wir sehen euch. Wir nehmen euer Spiel ernst.
In der Kita ist es deshalb wichtig, nicht nur das Nachspielen zuzulassen, sondern auch das Darstellen aktiv aufzugreifen und ihm Raum zu geben. Eine Bühne lädt genau dazu ein – sich auszuprobieren, Erfahrungen zu verarbeiten und für innere Eindrücke einen Ausdruck zu finden.
Oft wird unterschätzt, wie bedeutend so ein Raum ist… doch ich lade euch ein, darüber nachzudenken:
Habt ihr eine Bühne in eurer Kita? Und was erlebt ihr dort alles? Schreibt es gern in die Kommentare 👇#kita #rollenspiel #raumgestaltung
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🍽️ Dieser Teller kann für manche Kinder überlebenswichtig sein.
Ja, du hast richtig gelesen.
In der Kita erleben wir Kinder, die beim Essen nicht „wählerisch“ sind –
sondern hoch sensibel.
Für sie ist es kaum auszuhalten, wenn sich verschiedene Speisen berühren.
Die Folge?
👉 Sie verweigern das Essen komplett.
Und genau hier braucht es kein Druckmachen, sondern Verständnis.
💡 Die Lösung kann so einfach sein:
Ein Teller mit getrennten Bereichen.
Dieser Teller ermöglicht dem Kind:
✔️ selbst zu entscheiden, was sich berühren darf
✔️ Speisen getrennt zu lassen
✔️ Dinge (noch) nicht zu probieren
✔️ Kontrolle und Sicherheit zu behalten
👉 Und genau das ist der Schlüssel: Selbstbestimmung statt Überforderung.
Ich habe solche Teller schon vor 26 Jahren in unserer Kita eingeführt.
Damals war das alles andere als selbstverständlich.
Heute?
Sollte es das sein.
Denn:
Wenn wir die Bedürfnisse hinter dem Verhalten verstehen,
finden wir Lösungen, die wirklich helfen.
✨ Vielleicht ist genau dieser Teller deine nächste kleine Veränderung mit großer Wirkung.
Was denkst du darüber? Kennst du solche Situationen aus deinem Kita-Alltag? #kita #bedürfnisorientiert #essenmitkindern
🍽️ Dieser Teller kann für manche Kinder überlebenswichtig sein.
Ja, du hast richtig gelesen.
In der Kita erleben wir Kinder, die beim Essen nicht „wählerisch“ sind –
sondern hoch sensibel.
Für sie ist es kaum auszuhalten, wenn sich verschiedene Speisen berühren.
Die Folge?
👉 Sie verweigern das Essen komplett.
Und genau hier braucht es kein Druckmachen, sondern Verständnis.
💡 Die Lösung kann so einfach sein:
Ein Teller mit getrennten Bereichen.
Dieser Teller ermöglicht dem Kind:
✔️ selbst zu entscheiden, was sich berühren darf
✔️ Speisen getrennt zu lassen
✔️ Dinge (noch) nicht zu probieren
✔️ Kontrolle und Sicherheit zu behalten
👉 Und genau das ist der Schlüssel: Selbstbestimmung statt Überforderung.
Ich habe solche Teller schon vor 26 Jahren in unserer Kita eingeführt.
Damals war das alles andere als selbstverständlich.
Heute?
Sollte es das sein.
Denn:
Wenn wir die Bedürfnisse hinter dem Verhalten verstehen,
finden wir Lösungen, die wirklich helfen.
✨ Vielleicht ist genau dieser Teller deine nächste kleine Veränderung mit großer Wirkung.
Was denkst du darüber? Kennst du solche Situationen aus deinem Kita-Alltag? #kita #bedürfnisorientiert #essenmitkindern
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Das habt Ihr so nicht nicht gesehen! Licht lädt Kinder zum Entdecken ein.
Licht eröffnet neue Perspektiven.
Licht fasziniert nicht nur – es regt zum Forschen, Lernen und eigenständigen Erleben an, auf eine Weise, die wir so im Kita-Alltag oft noch nicht kennen.
Wenn ihr tiefer eintauchen wollt: In meinem Kurs habe ich diesem Thema ein ganzes Kapitel gewidmet. Und auch alle weiteren Inhalte werden euch inspirieren, den Bauraum völlig neu zu denken.
🚨 Nur heute: Sichert euch den Kurs mit 20 % Rabatt!
Verpasst diese Chance nicht! Link zu meiner Website in meiner Bio! Und der Code: OSTERRABATT20#kita #werkstattpädagogik #bildungsräume #bauraum #
Das habt Ihr so nicht nicht gesehen! Licht lädt Kinder zum Entdecken ein.
Licht eröffnet neue Perspektiven.
Licht fasziniert nicht nur – es regt zum Forschen, Lernen und eigenständigen Erleben an, auf eine Weise, die wir so im Kita-Alltag oft noch nicht kennen.
Wenn ihr tiefer eintauchen wollt: In meinem Kurs habe ich diesem Thema ein ganzes Kapitel gewidmet. Und auch alle weiteren Inhalte werden euch inspirieren, den Bauraum völlig neu zu denken.
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Verpasst diese Chance nicht! Link zu meiner Website in meiner Bio! Und der Code: OSTERRABATT20#kita #werkstattpädagogik #bildungsräume #bauraum #
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Kinder lernen durch das, was sie tun – und sie tun das, was das Material ihnen ermöglicht! ✨
Wenn Kinder bauen, entdecken sie ihre Welt auf ganz eigene Weise. Umso wichtiger ist es, ihnen eine vielfältige Auswahl an Materialien anzubieten. Denn: Mit der Vielfalt wächst auch ihre Kreativität. 🌈
Je mehr Materialien zur Verfügung stehen, desto mehr Ideen entstehen. Kinder probieren aus, kombinieren, denken neu – und erschaffen beeindruckende Bauwerke (manchmal sogar mit Licht! 💡). So entstehen ganz nebenbei intensive Lernprozesse.
Deshalb lohnt es sich, den eigenen Bauraum immer wieder zu reflektieren:
Welche Materialien biete ich an?
Was könnte ergänzt oder verändert werden?
Manchmal reicht schon ein neuer Impuls – und es eröffnen sich ganz neue Möglichkeiten für die Kinder. 🚀
✨ Mehr Inspiration bekommst du in meinem Online-Kurs „Der Bauraum“ – nur noch bis zum 6. April mit 20 % Rabatt auf meiner Website! https://kurse.christamanske-coaching.de/classroom/?mpcs-course-tags=online-kurs #kita #offenearbeit #raumgestaltung
Und jetzt bin ich neugierig:
Welches Material hast du aktuell in deinem Bauraum? Schreib es mir in die Kommentare! 👇
Kinder lernen durch das, was sie tun – und sie tun das, was das Material ihnen ermöglicht! ✨
Wenn Kinder bauen, entdecken sie ihre Welt auf ganz eigene Weise. Umso wichtiger ist es, ihnen eine vielfältige Auswahl an Materialien anzubieten. Denn: Mit der Vielfalt wächst auch ihre Kreativität. 🌈
Je mehr Materialien zur Verfügung stehen, desto mehr Ideen entstehen. Kinder probieren aus, kombinieren, denken neu – und erschaffen beeindruckende Bauwerke (manchmal sogar mit Licht! 💡). So entstehen ganz nebenbei intensive Lernprozesse.
Deshalb lohnt es sich, den eigenen Bauraum immer wieder zu reflektieren:
Welche Materialien biete ich an?
Was könnte ergänzt oder verändert werden?
Manchmal reicht schon ein neuer Impuls – und es eröffnen sich ganz neue Möglichkeiten für die Kinder. 🚀
✨ Mehr Inspiration bekommst du in meinem Online-Kurs „Der Bauraum“ – nur noch bis zum 6. April mit 20 % Rabatt auf meiner Website! https://kurse.christamanske-coaching.de/classroom/?mpcs-course-tags=online-kurs #kita #offenearbeit #raumgestaltung
Und jetzt bin ich neugierig:
Welches Material hast du aktuell in deinem Bauraum? Schreib es mir in die Kommentare! 👇
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💡 Kleine Kosten – große Bildungsprozesse
Manchmal braucht es gar nicht viel, um Kinder in intensive Lernprozesse zu bringen…
👉 DIY-Kugelbahn aus dem Kabelkanal
Dieses Reel darf gerne geteilt werden, damit es viele Fachkräfte erreicht, die nur ein kleines Budget zur Verfügung haben . So einfach geht’s:
• Kabelkanal in Stücke (ca. 40–60 cm) sägen
• An eine Seite selbstklebendes Magnetband anbringen
• Bälle bereitstellen
• Optional: zusätzliche Magnete nutzen
✨ Was passiert dann?
Die Kinder beginnen zu forschen:
• Wie muss die Bahn gebaut sein, damit die Kugel rollt?
• Warum bleibt sie manchmal liegen?
• Wie können wir die Strecke verändern?
Besonders spannend:
Die Magnete können verhindern, dass die Kugel herausfällt – aber das entdecken die Kinder selbst!
🧠 Bildung, die hier entsteht:
• Hypothesen aufstellen und überprüfen
• Ursache-Wirkung verstehen
• Experimentieren und Problemlösen
• Feinmotorik und Kooperation
🎯 Das Beste daran:
Die Kinder können die Bahn jederzeit umbauen, neu denken und weiterentwickeln – ein offenes Material mit unendlichen Möglichkeiten. Denk bitte daran, nach dem Segen die Kanten abzuschließen. Bitte schleift die Kanten noch ab, um Verletzung vorzubeugen.. auf meinem Link in meiner Bio von Amazon, Kita Material, findet ihr die Materialien. Kommentiert mit Material ich gebe euch direkt den Link zu meiner Materialliste. Nur den Kabelkanal habe ich für circa zehn Euro im Baumarkt gekauft. Also nichts wie ran, oder? Habt ihr auch Lust so eine Bahn zu bauen? Könnt ihr euch Kinder vorstellen, die damit gerne konstruieren und spielen? Dies ist auch ein Tipp aus meinem Online Kurs „Der Bauraum“! Aus der Praxis für die Praxis und das am besten günstig! #kita #werkstattpädagogik #raumgestaltung #kugelbahn
💡 Kleine Kosten – große Bildungsprozesse
Manchmal braucht es gar nicht viel, um Kinder in intensive Lernprozesse zu bringen…
👉 DIY-Kugelbahn aus dem Kabelkanal
Dieses Reel darf gerne geteilt werden, damit es viele Fachkräfte erreicht, die nur ein kleines Budget zur Verfügung haben . So einfach geht’s:
• Kabelkanal in Stücke (ca. 40–60 cm) sägen
• An eine Seite selbstklebendes Magnetband anbringen
• Bälle bereitstellen
• Optional: zusätzliche Magnete nutzen
✨ Was passiert dann?
Die Kinder beginnen zu forschen:
• Wie muss die Bahn gebaut sein, damit die Kugel rollt?
• Warum bleibt sie manchmal liegen?
• Wie können wir die Strecke verändern?
Besonders spannend:
Die Magnete können verhindern, dass die Kugel herausfällt – aber das entdecken die Kinder selbst!
🧠 Bildung, die hier entsteht:
• Hypothesen aufstellen und überprüfen
• Ursache-Wirkung verstehen
• Experimentieren und Problemlösen
• Feinmotorik und Kooperation
🎯 Das Beste daran:
Die Kinder können die Bahn jederzeit umbauen, neu denken und weiterentwickeln – ein offenes Material mit unendlichen Möglichkeiten. Denk bitte daran, nach dem Segen die Kanten abzuschließen. Bitte schleift die Kanten noch ab, um Verletzung vorzubeugen.. auf meinem Link in meiner Bio von Amazon, Kita Material, findet ihr die Materialien. Kommentiert mit Material ich gebe euch direkt den Link zu meiner Materialliste. Nur den Kabelkanal habe ich für circa zehn Euro im Baumarkt gekauft. Also nichts wie ran, oder? Habt ihr auch Lust so eine Bahn zu bauen? Könnt ihr euch Kinder vorstellen, die damit gerne konstruieren und spielen? Dies ist auch ein Tipp aus meinem Online Kurs „Der Bauraum“! Aus der Praxis für die Praxis und das am besten günstig! #kita #werkstattpädagogik #raumgestaltung #kugelbahn
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Die Krippe / Nestgruppe im Offenen Konzept
Dieser Online Kurs gibt konkret Einblick in die Praxis der Krippe und Nestgruppe und
enthält wertvolle Anregungen für die Praxis. Aufgeteilt in 7 Kapiteln erfahren Sie wie Sie
Ihre Arbeit weiter entwickeln können und welche Aspekte in der Betreuung und Bildung
von Kindern unter drei Jahren zu beachten sind. Der Rolle der Fachkraft als
Lernbegleitung ist ein ganzes Kapitel gewidmet und die Reflexionsbögen ermöglichen es
Ihnen auf sich zu schauen und neue Impulse in Ihre Kita-Praxis zu übertragen. Die
Raumgestaltung wird detailliert erläutert und inspiriert zur Umsetzung. Freuen Sie sich
auf neue Impulse und Inspiration.
Diese Inhalte erwarten Sie:
✓ Entwicklungsthemen
✓ Eingewöhnung
✓ Raumgestaltung
✓ Die Fachkraft als Lernbegleitung
✓ Beobachtung & Dokumentation
✓ Die Krippe/Nestgruppe als Hafen mit Öffnung
✓ Elternarbeit
✓ Impulse für die Teamsitzung
✓ Foto Galerie
✓ Bonusmaterial Rabattcode: OSTERRABATT20 #kita #offenearbeit #krippe
Die Krippe / Nestgruppe im Offenen Konzept
Dieser Online Kurs gibt konkret Einblick in die Praxis der Krippe und Nestgruppe und
enthält wertvolle Anregungen für die Praxis. Aufgeteilt in 7 Kapiteln erfahren Sie wie Sie
Ihre Arbeit weiter entwickeln können und welche Aspekte in der Betreuung und Bildung
von Kindern unter drei Jahren zu beachten sind. Der Rolle der Fachkraft als
Lernbegleitung ist ein ganzes Kapitel gewidmet und die Reflexionsbögen ermöglichen es
Ihnen auf sich zu schauen und neue Impulse in Ihre Kita-Praxis zu übertragen. Die
Raumgestaltung wird detailliert erläutert und inspiriert zur Umsetzung. Freuen Sie sich
auf neue Impulse und Inspiration.
Diese Inhalte erwarten Sie:
✓ Entwicklungsthemen
✓ Eingewöhnung
✓ Raumgestaltung
✓ Die Fachkraft als Lernbegleitung
✓ Beobachtung & Dokumentation
✓ Die Krippe/Nestgruppe als Hafen mit Öffnung
✓ Elternarbeit
✓ Impulse für die Teamsitzung
✓ Foto Galerie
✓ Bonusmaterial Rabattcode: OSTERRABATT20 #kita #offenearbeit #krippe
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Last Minute Tipp für Ostern! Das ist keine Werbung, sondern einfach meine Entdeckung bei KIK - und so super geeignet für die Kindertagesstätte! Diesen Hasen können die Kinder mit dem unterschiedlichsten Wege Material auslegen. Das ist Kreativität, Form Erfahrung, Konzentration, und es macht einfach Spaß! Und das Schöne ist, ihr könnt ihn jedes Jahr wieder anbieten. 😉🐇#kita #offenearbeit #osternmitkindern
Last Minute Tipp für Ostern! Das ist keine Werbung, sondern einfach meine Entdeckung bei KIK - und so super geeignet für die Kindertagesstätte! Diesen Hasen können die Kinder mit dem unterschiedlichsten Wege Material auslegen. Das ist Kreativität, Form Erfahrung, Konzentration, und es macht einfach Spaß! Und das Schöne ist, ihr könnt ihn jedes Jahr wieder anbieten. 😉🐇#kita #offenearbeit #osternmitkindern ...
Diese Magnete, lieben die Kinder! Durch die Anziehungskraft sind die Teile leicht miteinander zu verbinden und sie erleben Statik und bauen noch mal auf eine ganz andere Weise. Und eine weitere Möglichkeit ist es Motive darstellen zu lassen, von den Kindern ein Foto an die Magnetwand zum nachbauen oder gemeinsam überlegen. Wie sieht der Osterhase aus oder man kann es auch verzeichnen ganz individuell, so wie ihr eure Kinder gerade inspirieren wollt. Auf jeden Fall eine gute Gelegenheit, Ostern in den Bauwagen zu holen! Und wie sieht es bei euch aus? Habt ihr auch Ostern im Bauchraum? Und wenn ja was? Schreibt es mir gerne in die Kommentare.#kita #osternmitkindern #konstruieren
Diese Magnete, lieben die Kinder! Durch die Anziehungskraft sind die Teile leicht miteinander zu verbinden und sie erleben Statik und bauen noch mal auf eine ganz andere Weise. Und eine weitere Möglichkeit ist es Motive darstellen zu lassen, von den Kindern ein Foto an die Magnetwand zum nachbauen oder gemeinsam überlegen. Wie sieht der Osterhase aus oder man kann es auch verzeichnen ganz individuell, so wie ihr eure Kinder gerade inspirieren wollt. Auf jeden Fall eine gute Gelegenheit, Ostern in den Bauwagen zu holen! Und wie sieht es bei euch aus? Habt ihr auch Ostern im Bauchraum? Und wenn ja was? Schreibt es mir gerne in die Kommentare.#kita #osternmitkindern #konstruieren ...
✨ Der Bauraum – ein echter Entdeckerraum! ✨
Du möchtest deinen Bauraum in der Kita nicht nur „einrichten“, sondern wirklich zum Leben erwecken? Dann habe ich etwas für dich: meinen neuen Online-Kurs! 🚀
In 10 praxisnahen Kapiteln zeige ich dir, wie du einen Raum gestaltest, der Kinder inspiriert, herausfordert und zum eigenständigen Denken anregt:
🔹 1. Sinn & Ziel des Bauraums
Welche Kompetenzen entwickeln Kinder beim Bauen wirklich?
🔹 2. Raumstruktur
Wie gestaltest du den Raum so, dass großflächiges Bauen möglich wird?
🔹 3. Möbel & Podeste
Flexible Lösungen, offene Regale – was wirklich funktioniert.
🔹 4. Der Entdeckertisch
Warum ein Tisch im Bauraum neue Spielwelten eröffnet.
🔹 5. Der Planungstisch
Kinder skizzieren, planen und denken Bauwerke voraus.
🔹 6. Material präsentieren & platzieren
So lädst du Kinder ein, kreativ zu werden.
🔹 7. Das richtige Baumaterial
Denn: Kinder lernen durch das, was sie tun – und das Material gibt den Rahmen vor.
🔹 8. Das Lichtstudio
Licht verändert Perspektiven und bringt Bauwerke zum Strahlen.
🔹 9. Deine Rolle als Fachkraft
Werde zur echten Begleitung im Konstruktionsprozess.
🔹 10. Bauen weiter gedacht
Mit Holzwerkstatt, Mathe-Werkstatt & Magnetismus den Horizont erweitern.
💡 Dieser Kurs bringt dich und deinen Bauraum auf das nächste Level – für mehr Tiefe, mehr Lernen und mehr Begeisterung im Alltag!
👉 Bist du bereit, deinen Bauraum neu zu denken?#kitacoaching #offenearbeit #raumgestaltung
✨ Der Bauraum – ein echter Entdeckerraum! ✨
Du möchtest deinen Bauraum in der Kita nicht nur „einrichten“, sondern wirklich zum Leben erwecken? Dann habe ich etwas für dich: meinen neuen Online-Kurs! 🚀
In 10 praxisnahen Kapiteln zeige ich dir, wie du einen Raum gestaltest, der Kinder inspiriert, herausfordert und zum eigenständigen Denken anregt:
🔹 1. Sinn & Ziel des Bauraums
Welche Kompetenzen entwickeln Kinder beim Bauen wirklich?
🔹 2. Raumstruktur
Wie gestaltest du den Raum so, dass großflächiges Bauen möglich wird?
🔹 3. Möbel & Podeste
Flexible Lösungen, offene Regale – was wirklich funktioniert.
🔹 4. Der Entdeckertisch
Warum ein Tisch im Bauraum neue Spielwelten eröffnet.
🔹 5. Der Planungstisch
Kinder skizzieren, planen und denken Bauwerke voraus.
🔹 6. Material präsentieren & platzieren
So lädst du Kinder ein, kreativ zu werden.
🔹 7. Das richtige Baumaterial
Denn: Kinder lernen durch das, was sie tun – und das Material gibt den Rahmen vor.
🔹 8. Das Lichtstudio
Licht verändert Perspektiven und bringt Bauwerke zum Strahlen.
🔹 9. Deine Rolle als Fachkraft
Werde zur echten Begleitung im Konstruktionsprozess.
🔹 10. Bauen weiter gedacht
Mit Holzwerkstatt, Mathe-Werkstatt & Magnetismus den Horizont erweitern.
💡 Dieser Kurs bringt dich und deinen Bauraum auf das nächste Level – für mehr Tiefe, mehr Lernen und mehr Begeisterung im Alltag!
👉 Bist du bereit, deinen Bauraum neu zu denken?#kitacoaching #offenearbeit #raumgestaltung
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Ein Portrait zeigt nicht nur dein Gesicht – sondern wie einzigartig du bist. Heute nehme ich euch mit in einen ganz besonderen Moment aus meiner Arbeit mit einem Kita-Team ✨
Wir haben gemeinsam kreative Portraits gestaltet – auf eine ganz einfache und gleichzeitig wirkungsvolle Weise:
Eine Folie vor das Gesicht halten, eine Partnerin zeichnet Augen, Nase, Mund und Konturen nach… und anschließend wird die Folie auf Papier gedruckt.
So entstehen nicht nur einzigartige Kunstwerke 🎨
Sondern auch etwas viel Größeres…
Diese Bilder stehen sinnbildlich für das, was jedes Team ausmacht:
👉 Jede Fachkraft ist einzigartig.
👉 Jede bringt ihre eigene Persönlichkeit, ihre Stärken und ihre Perspektiven mit.
👉 Und genau das bereichert die gemeinsame Arbeit.
Gerade im offenen Konzept ist es so wertvoll, diese Einzigartigkeit zu sehen, anzuerkennen und bewusst einzubringen.
Ich bin unglaublich dankbar, dieses engagierte Team begleitet zu haben – und dass ich diesen Moment teilen darf 💛
Solche Erfahrungen zeigen mir immer wieder, warum ich liebe, was ich tue.#kita #kitacoaching #werkstattpädagogik #offenearbeit
Wenn dich solche Einblicke inspirieren, lass mir gern ein ❤️ da!
Ein Portrait zeigt nicht nur dein Gesicht – sondern wie einzigartig du bist. Heute nehme ich euch mit in einen ganz besonderen Moment aus meiner Arbeit mit einem Kita-Team ✨
Wir haben gemeinsam kreative Portraits gestaltet – auf eine ganz einfache und gleichzeitig wirkungsvolle Weise:
Eine Folie vor das Gesicht halten, eine Partnerin zeichnet Augen, Nase, Mund und Konturen nach… und anschließend wird die Folie auf Papier gedruckt.
So entstehen nicht nur einzigartige Kunstwerke 🎨
Sondern auch etwas viel Größeres…
Diese Bilder stehen sinnbildlich für das, was jedes Team ausmacht:
👉 Jede Fachkraft ist einzigartig.
👉 Jede bringt ihre eigene Persönlichkeit, ihre Stärken und ihre Perspektiven mit.
👉 Und genau das bereichert die gemeinsame Arbeit.
Gerade im offenen Konzept ist es so wertvoll, diese Einzigartigkeit zu sehen, anzuerkennen und bewusst einzubringen.
Ich bin unglaublich dankbar, dieses engagierte Team begleitet zu haben – und dass ich diesen Moment teilen darf 💛
Solche Erfahrungen zeigen mir immer wieder, warum ich liebe, was ich tue.#kita #kitacoaching #werkstattpädagogik #offenearbeit
Wenn dich solche Einblicke inspirieren, lass mir gern ein ❤️ da!
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Dieser Kurs ist für dich, wenn du bereits einen Bauraum in deiner Kita hast und ihn
weiterentwickeln möchtest – oder wenn du einen Bauraum von Grund auf neu gestalten
willst. Auch wenn du auf der Suche nach Inspiration bist, um Kinder mit durchdachten
Materialien und einer ansprechenden Raumgestaltung zu kreativen Bauprozessen einzuladen,
bist du hier genau richtig.
In diesem Onlinekurs erhältst du einen umfassenden Einblick in die Gestaltung eines
Bauraums im offenen Konzept. Du erfährst, wie Räume so gestaltet werden können, dass sie
Kinder inspirieren und ihnen ermöglichen, sich kreativ und selbstbestimmt mit
unterschiedlichen Baumaterialien auseinanderzusetzen und eigene Konstruktionen zu
entwickeln.
Du lernst, wie du einen Bauraum strukturiert und ansprechend gestaltest, welche Materialien
Kinder wirklich zum Bauen brauchen und wie du sie durch Vielfalt, Ordnung und gezielte
Impulse dazu einlädst, inspiriert und selbstständig in ihre eigenen Bildungsprozesse zu
kommen.
Der Kurs unterstützt dich dabei, Bauprozesse bewusst zu begleiten und Kindern einen Raum
zu eröffnen, in dem sie forschen, planen, konstruieren und ihre Ideen verwirklichen können. Schon bald auf meiner Website verfügbar! https://kurse.christamanske-coaching.de/kurs-angebot/der-bauraum/#kita #bauraum #raumgestaltung
Dieser Kurs ist für dich, wenn du bereits einen Bauraum in deiner Kita hast und ihn
weiterentwickeln möchtest – oder wenn du einen Bauraum von Grund auf neu gestalten
willst. Auch wenn du auf der Suche nach Inspiration bist, um Kinder mit durchdachten
Materialien und einer ansprechenden Raumgestaltung zu kreativen Bauprozessen einzuladen,
bist du hier genau richtig.
In diesem Onlinekurs erhältst du einen umfassenden Einblick in die Gestaltung eines
Bauraums im offenen Konzept. Du erfährst, wie Räume so gestaltet werden können, dass sie
Kinder inspirieren und ihnen ermöglichen, sich kreativ und selbstbestimmt mit
unterschiedlichen Baumaterialien auseinanderzusetzen und eigene Konstruktionen zu
entwickeln.
Du lernst, wie du einen Bauraum strukturiert und ansprechend gestaltest, welche Materialien
Kinder wirklich zum Bauen brauchen und wie du sie durch Vielfalt, Ordnung und gezielte
Impulse dazu einlädst, inspiriert und selbstständig in ihre eigenen Bildungsprozesse zu
kommen.
Der Kurs unterstützt dich dabei, Bauprozesse bewusst zu begleiten und Kindern einen Raum
zu eröffnen, in dem sie forschen, planen, konstruieren und ihre Ideen verwirklichen können. Schon bald auf meiner Website verfügbar! https://kurse.christamanske-coaching.de/kurs-angebot/der-bauraum/#kita #bauraum #raumgestaltung
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Die Tops und Flops bei der Gestaltung des Schüttwerks. Ihr könnt an diesem Beispiel sehen, dass jede Weiterentwicklung bedeutet, aus Erfahrung zu lernen. Bei guter Planung kann nicht alles vorhergesehen werden, deswegen müssen wir manchmal einfach loslegen, beobachten, reflektieren und aus der Erfahrung lernen und in die Weiterentwicklung kommen. Wenn euch diese Einblicke gefallen hat, hinterlässt mir gerne einen Daumen hoch.#kita #raumgestaltung #bildungsräume
Die Tops und Flops bei der Gestaltung des Schüttwerks. Ihr könnt an diesem Beispiel sehen, dass jede Weiterentwicklung bedeutet, aus Erfahrung zu lernen. Bei guter Planung kann nicht alles vorhergesehen werden, deswegen müssen wir manchmal einfach loslegen, beobachten, reflektieren und aus der Erfahrung lernen und in die Weiterentwicklung kommen. Wenn euch diese Einblicke gefallen hat, hinterlässt mir gerne einen Daumen hoch.#kita #raumgestaltung #bildungsräume ...
Einfach loslegen? Lieber nicht! 🚫 So planst du deinen Sensorraum wirklich sinnvoll.“Bevor ein neuer Sensorraum mit Schüttwerk entsteht, braucht es eine gute Planung: Zuerst geht es um Möblierung und Raumstruktur – welche Tische und Regale passen? Danach um Material und Ausstattung – welches Schüttmaterial und welche Küchenutensilien wollen wir einsetzen? Auch Ordnung und Pflege sind wichtig: Wie wird alles aufbewahrt und wer übernimmt die Verantwortung? Bei der Nutzung und Einführung steht die Begleitung der Kinder im Fokus – sie sollen partizipativ mitgestalten. Und schließlich: Welche Entscheidungen treffen wir vorab und was reflektieren wir nach der Erprobungsphase, um den Raum weiterzuentwickeln?
👉 Verpass nicht Teil 2 mit meinen 5 Tops und 5 Flops!#kita #werkstattpädagogik #raumgestaltung
Einfach loslegen? Lieber nicht! 🚫 So planst du deinen Sensorraum wirklich sinnvoll.“Bevor ein neuer Sensorraum mit Schüttwerk entsteht, braucht es eine gute Planung: Zuerst geht es um Möblierung und Raumstruktur – welche Tische und Regale passen? Danach um Material und Ausstattung – welches Schüttmaterial und welche Küchenutensilien wollen wir einsetzen? Auch Ordnung und Pflege sind wichtig: Wie wird alles aufbewahrt und wer übernimmt die Verantwortung? Bei der Nutzung und Einführung steht die Begleitung der Kinder im Fokus – sie sollen partizipativ mitgestalten. Und schließlich: Welche Entscheidungen treffen wir vorab und was reflektieren wir nach der Erprobungsphase, um den Raum weiterzuentwickeln?
👉 Verpass nicht Teil 2 mit meinen 5 Tops und 5 Flops!#kita #werkstattpädagogik #raumgestaltung
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Sich gemeinsam weiter zu entwickeln und Ziele zu erreichen ist eine tägliche Herausforderung. Mein Coaching inspiriert und motiviert Teams in die gleiche Richtung zu schauen und gemeinsam Visionen zu gestalten. Hier gilt es jeden Einzelnen mit seinen Ressourcen mit- und Widerstände ernst zu nehmen.
Ein Teamcoaching bringt alle auf den gleichen Stand und verbessert das Verständnis untereinander und die Zusammenarbeit.
Ständig neue Anforderung vom Land oder vom Träger umsetzen oder sich auf den Weg in die offene Kitapädagogik zu begeben. Als Leitung ist man gefordert, sein Team prozessorientiert mit Empathie und Struktur in der Weiterentwicklung zu begleiten. Fachkräftemangel und Fluktuation erschweren es einmal erreichte Qualität zu halten oder zu verbessern. In meinem Leitungscoaching schauen wir gemeinsam hin, welche Ressourcen da sind und welche Ziele realistisch erreicht werden können.

Eine Kita sollte mehr sein als nur ein Ort der Betreuung. Mit meinem Coaching richte ich mich an
um gemeinsam Bildungshäuser zu gestalten, die die individuelle Entwicklung und Entfaltung jedes einzelnen Kindes ermöglichen.
Das Ziel meiner Beratung ist die Symbiose zwischen Architektur und Pädagogik. Nicht die Konzeption eines Kita Teams muss sich einem Gebäude anpassen, sondern das Gebäude der Konzeption.
Ebenso wichtig ist die Salutogenese der Mitarbeiter. In Zeiten des Fachkräftemangels und der hohen Belastung im pädagogischen Beruf ist die Raumplanung für die Fachkräfte von großer Bedeutung.
Meine Vision ist, dass immer mehr Kinder eine Kindertagesstätte erleben, in der sie in offenen Werkstatträumen Material und Impulse für ihre Lernthemen finden. Fachkräfte, die sie einladen, ermutigen und inspirieren in Selbstbildprozesse zu kommen und Gebäude, deren Architektur der Pädagogik folgt.
„Nicht das Kind soll sich der Umgebung anpassen, sondern wir sollten die Umgebung dem Kind anpassen.“
Maria Montessori
„Das Spiel ist die höchste Form der Forschung.“
Albert Einstein
„Nicht alle Kinder Lernen das Gleiche zur gleichen Zeit auf die gleiche Weise!“
Kathy Walker
„Nur das, was ein Kind selbst entdeckt, verbessert seine Fähigkeit, Probleme zu verstehen und zu Lösen.“
Jean Piaget
„Der Raum spricht zum Kind bevor wir ein Wort gesagt haben!“
Christa Manske
„Partizipation ist der Schlüssel zur Erfahrung von Selbstwirksamkeit“
Als Coach sichere ich Ihnen absolute Verschwiegenheit und einen verantwortungsvollen Umgang mit Ihren Mails zu. Die Mails können nur auf Ihrem PC mit Ihrem Zugang und auf meinem PC mit meinem persönlichen Zugang gelesen werden. Kein Dritter wird von meiner Seite aus Einblick erhalten, darauf können Sie sich verlassen.