Als Coach inspiriere und begleite ich Kitas ressourcenorientiert.
Ich motiviere Teams auf dem Weg der Veränderung und eröffne neue Perspektiven.

Lernen Sie mich kennen

Über mich

In 23 Jahren Leitung einer großen Kita mit Familienzentrum habe ich immer wieder erfahren, vor welchen großen Herausforderungen Leitung steht und wie flexibel sie und das Kita Team auf immer neue Anforderungen reagieren müssen.

Seit 2013 unterstütze und inspiriere ich als Systemischer Coach Kita Teams in ihrer Weiterentwicklung, in Präsenz oder online.

Als Coach unterstütze ich Leitung oder Team um Herausforderungen besser anzunehmen und sich weiter zu entwickeln.

Mein Bezug zur Praxis und meine Erfahrung als Coach ermöglichen es, „Stolpersteine“ anders zu betrachten und die Chance der Weiterentwicklung darin zu sehen.

Gemeinsam gestalte ich mit dem Team einen roten Faden mit Etappenzielen, die individuell zur Einrichtung passen und erreichbar sind. Durch meine inspirierende Art nehme ich jeden einzelnen mit und wecke Motivation.

Ein Coaching kann in Präsens oder online erfolgen, von kurzen Einheiten, ca 1 1/2 Std. Bis hin zu ein-oder zweitägigen Teamcoaching.

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DU WILLST DEINE KITA VERÄNDERN, OHNE DAFÜR EIN VERMÖGEN AUSZUGEBEN? 👀

Dann bist du hier genau richtig! 🌿

Ich bin Christa Manske – Kita-Coach, Autorin und leidenschaftliche Verfechterin einer Kita, die Kinder wirklich zum Entdecken, Forschen und selbstständigen Handeln einlädt.

Hier findest du keine teuren Einrichtungskonzepte, die im Alltag niemand umsetzen kann. Ich zeige dir, wie du mit einfachen Materialien, kreativen Ideen und kleinen Veränderungen ganz neue Bildungsräume entstehen lässt.

✨ Mehr Möglichkeiten statt mehr Spielzeug.
✨ Mehr Selbstständigkeit statt ständiger Anleitung.
✨ Mehr Entdecken, Forschen und eigene Ideen.

Und das Beste daran? Viele meiner Ideen lassen sich einfach, günstig und direkt im Kita-Alltag umsetzen.

Folge mir, wenn du deine Kita neu denken möchtest. Und verrate mir in den Kommentaren: Welchen Bildungsraum möchtest du als Erstes verändern?#kita #raumgestaltung #bildungsräume

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„Stopp! Kauf keine teuren Kita-Bilder, bevor du diesen Trick kennst!“ „Du brauchst keine teure Dekoration, um eine lernanregende Umgebung zu gestalten. Du brauchst einen Blick dafür, was Kinder neugierig macht. Und manchmal steckt genau das in einem Fotokalender vom Vorjahr!“ so kannst du einfach und günstig eine Lernanregung Umgebung für die Kinder gestalten, die sie durch Bildern noch mehr inspiriert ins entdecken und experimentieren zu kommen. So regst du Bildungsprozesse an, so lädst du Kinder ein! „Wäre das auch eine Idee für deine Kita? Schreib es mir in die Kommentare!“#kita #raumgestaltung #werkstattpädagogik #bildungsräume

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✨ Eine Salatschleuder, eine Lichterkette und ganz viel Forscherfreude!

Das Licht fasziniert die Kinder – und dann kommt die eigene Idee: Was passiert, wenn ich noch andere Materialien hineinlege? Plötzlich wird das Drehen schwieriger und herausfordernder. Genau hier beginnt intensives Forschen, Experimentieren und Lernen. Ganz selbstbestimmt und mit jeder Menge Freude am Entdecken! 💡

Hast du auch schon eine Salatschleuder in deiner Kita eingesetzt? Ja oder nein? Schreib es mir in die Kommentare! 👇#kita #raumgestaltung #bildungsräume #krippe

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Wie schön ist es bitte, wenn Inspiration so wunderbar umgesetzt wird. Hier wird den Kindern durch Kastanien, durch das Holzmaß und Vorlagen ganz viel Erfahrung und lernen durch Selbstwirksamkeit ermöglicht. Für mich ist das viel wertvoller als Regel Spiele für mich ist das die Einladung an Kindermaterial aus ihrer Umwelt zu nehmen, damit zu experimentieren und eigene Erfahrungen zu machen. Mal eine Vorlage zu nehmen oder ganz frei damit zu hantieren. Das ist die Entscheidung des Kindes. Die Fachkraft bereitet eine lernanregende Umgebung vor, die das Kind einlädt, aktiv zu werden. Danke für die Fotos an das Kinderhaus Abenteuerland und danke für eure großartige Umsetzung. #kita #werkstattpädagogik #raumgestaltung #kastanien

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„Das ist doch nur Spielen!“ – Wirklich?

Kastanien, Eicheln und Tannenzapfen werden plötzlich zu Mathematik. 🍂

Mit dem „Spaghettimaß“ überlegen die Kinder:
Was passt durch welche Öffnung?
Sie schätzen, vergleichen, treffen Entscheidungen, stellen Hypothesen auf – und überprüfen sie selbst.

Das ist intensives mathematisches Lernen.

Und dafür brauchen wir nicht immer Arbeitsblätter, Lernspiele oder fertige Aufgaben.

Manchmal reicht das, was der Herbst uns schenkt. 🌿

Lernen beginnt dort, wo Kinder selbst herausfinden dürfen.

Wenn du mehr solcher Bildungsimpulse aus dem echten Kita-Alltag möchtest, kommentiere „JA“.
Ich freue mich, dich hier zu inspirieren. #kita #raumgestaltung #werkstattpädagogik

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„Ich hatte in meiner Kita nie ein Kinderparlament. Und trotzdem war Partizipation für mich nicht verhandelbar.“

Ich liebe Partizipation. Aber ich habe darunter etwas anderes verstanden als ein Kinderparlament, in dem zu Beginn des Kita-Jahres Kinder gewählt werden und anschließend ein System der Erwachsenenwelt auf Kita-Kinder übertragen wird.

Kinder leben im Jetzt. Ihre Interessen verändern sich.

Deshalb habe ich Partizipation dort angesetzt, wo Kinder wirklich etwas bewegt:

Ein neues Raumkonzept?
→ Ich hole mir die Kinder dazu, die dafür brennen.

Neue Regeln oder Abläufe?
→ Wir entwickeln sie gemeinsam mit den Kindern, die davon betroffen sind.

Ein Kinderrestaurant oder ein Bauraum?
→ Die Kinder werden zu Experten und gestalten mit.

So entsteht für mich echte Beteiligung: nicht ein starres System, sondern Beteiligung an dem, was Kinder wirklich interessiert und betrifft.

Und vielleicht sind es beim nächsten Thema wieder ganz andere Kinder.

Denn Partizipation bedeutet für mich nicht, immer dieselben Kinder zu beteiligen.

Partizipation bedeutet, viele Kinder mit ihren Interessen, Ideen und Stärken sichtbar zu machen.

Wie siehst du das: Braucht Partizipation in der Kita ein Kinderparlament? #kita #kinderparlament #partizipation #kindergarten

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✨ So einfach. So faszinierend. So wertvoll!

Eine Salatschleuder + eine kleine bunte Lichterkette – und schon entsteht ein faszinierendes Lichtelement für Kinder. 💫

Das Drehen, Kurbeln und Beobachten verbindet Bewegung mit Wahrnehmung und macht ganz nebenbei richtig viel Spaß.

👉 Habt ihr Lust, das auszuprobieren?
Speichert euch den Tipp und teilt das Video gerne mit euren Kolleg:innen und Freunden! ❤️#kita #raumgestaltung #kitatipps #diyspielideen

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Warum sieht ein Kinderrestaurant eigentlich immer aus wie eine Kantine? 👀

Kinder verdienen einen Ort, an dem Essen zum Erlebnis wird.
Einen Ort, der einlädt, Selbstständigkeit ermöglicht und Gemeinschaft entstehen lässt.

Genau darum geht es in meinem Minikurs GENUSSWERK – Kinderrestaurant.
Maximale Inspiration in kleinem Format.

Und das Beste: Die Feedbacks zeigen, dass der Kurs ganze Teams inspiriert und ins Tun bringt.

✨ Du möchtest euer Kinderrestaurant neu denken?

Kommentiere „GENUSSWERK“ und ich schicke dir den Link.#kita #raumgestaltung #bildungsräume #Kinderrestaurant

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Warum eine Spielzeugküche kaufen, wenn du eine echte Küche bauen kannst? 👀

IKEA DIY für die Kinderwohnung!
Aus einer einfachen IKEA-Bank wird mit wenigen Handgriffen eine richtig echte Spüle:

🫧 Schüssel als Spülbecken
🚰 echter Wasserhahn
🍳 echte Töpfe und Küchenutensilien

Und plötzlich wird aus „Spielzeug“ ein echter Ort zum Spielen.

Denn wenn wir Kindern echte Materialien geben, sagen wir damit auch:
„Ich nehme dich und dein Spiel ernst.“

Kinder wollen nicht nur so tun, als ob.
Sie wollen nachspielen, ausprobieren, entdecken und echte Erfahrungen machen.

Und das Beste: Du kannst mit einfachen, kostengünstigen Möbeln unglaublich viel gestalten.

Würdest du so eine Spüle in deiner Kinderwohnung bauen?
Dann kommentiere mit „Bank“ und ich schicke Dir den Link! 👇#kita #raumgestaltung #bildungsräume #kindermöbel #ikea

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Gestalte deine kleine Lernwerkstatt! 🔍🍂

Eine Lernwerkstatt muss nicht riesengroß sein.
Und sie braucht auch keine wochenlange Vorbereitung!

Gerade jetzt im Herbst findest du draußen jede Menge Material: Blätter, Kastanien, Eicheln, Steine, Äste …

Oder vielleicht habt ihr noch Muscheln in der Kita?

Kombiniere die Materialien mit Lupen und transparenten Kunststoffgläsern – und schon entsteht eine kleine Einladung zum Forschen und Entdecken.

Die Kinder können genau hinschauen, vergleichen, sortieren, untersuchen und eigene Fragen entwickeln.

Und genau hier beginnt Bildung:
Kinder werden aus eigener Motivation aktiv.

Du erfährst dabei, wie wichtig eine vorbereitete Umgebung und gezielte Lernanregungen sind.

Denn manchmal braucht es gar nicht viel.

Das Material spricht zum Kind – und lädt es ein, tätig zu werden.

Also: Gestalte auch du eine kleine Lernwerkstatt in deiner Kita!#kita #Lernwerkstatt #raumgestaltung #bildungsräume 

Was denkst du? Ist das bei euch möglich? Hast du Lust darauf? Schreib mir gerne in die Kommentare.

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Sehen ist das eine. Machen ist das andere. ✨

Ich zeige euch Ideen – und dann passiert genau das, was mich an meiner Arbeit so glücklich macht:

Eine Kita nimmt eine Inspiration auf, setzt sie mit ganz viel Herz und eigenen Ideen um – und plötzlich wird aus einer Idee ein echter Erlebnisraum für Kinder.

Genau so ist es hier passiert. ❤️

Ich freue mich riesig, wenn Fachkräfte nicht nur denken: „Das ist schön!“, sondern sagen: „Das probieren wir aus!“

Und wenn mich danach Nachrichten erreichen wie:
„Christa, die Kinder spielen so begeistert!“
„Sie sind völlig vertieft!“
„Das war genau das, was wir gesucht haben!“

Dann weiß ich wieder, warum ich das alles mache.

Meine Inspiration wird zu eurer Praxis – und eure Praxis wird zum Erlebnis für Kinder.

Das gibt meinem Wirken Sinn.
Und genau das macht mich wirklich glücklich. ❤️#kitacoaching #kita #offenearbeit #werkstattpädagogik #raumgestaltung

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🌽 Eine Maisernte mitten in der Kita? Probier das doch mal aus!

Mit einem Beamer kannst du die Maisernte großflächig an die Wand projizieren. 🚜🌽
Davor steht der Spieltisch mit Mais – und plötzlich können die Kinder fast in die Maisernte eintauchen.

Die großen, imposanten Bilder faszinieren viele Kinder.

Vielleicht kennen manche die Maisernte aus ihrer Lebenswelt. Andere denken vielleicht: Mais kommt aus der Dose oder aus der Tüte. 😉

Und genau hier entstehen spannende Gespräche und Fragen.

Manche Kinder beachten das Video kaum. Andere beobachten ganz vertieft, schauen immer wieder hin und beginnen, Fragen zu stellen.

Und genau das ist mein Ziel:
Kinder zu inspirieren, genauer hinzuschauen, Zusammenhänge zu entdecken und über das nachzudenken, womit sie sich gerade beschäftigen.

Das große Bild schafft dabei eine ganz andere Atmosphäre – und der Spieltisch davor verbindet Beobachtung und eigenes Tun.

✨ Ein echtes Highlight für die Kita – und vielleicht der Beginn einer ganz neuen Idee.

Hast du Lust, das auszuprobieren?
Dann schreib mir ein dickes JA in die Kommentare!
Oder schreib mir deine Bedenken – ich bin gespannt. 🌽#kita #raumgestaltung #maisernte #werkstattpädagogik

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🌽 Was passiert, wenn du dich trotz aller Bedenken für ein Maisbecken entscheidest?

Viola aus meiner Community hat mir Fotos geschickt – und ist begeistert! ❤️

Ja, sie sagt: „Ich muss wirklich viel Mais wieder aufheben. Das ist Arbeit!“ 😅
Aber: Die Kinder spielen so begeistert, so vertieft und so glücklich – da macht der Kita-Alltag gleich noch mehr Spaß.

Und plötzlich ist es ganz egal, wie oft du den Mais wieder auffegen musst. 😉

Aber wie siehst DU das?

👉 Würdest du für solch intensives, selbstbestimmtes Spiel mehr Arbeit in Kauf nehmen?
👉 Oder hast du noch Bedenken?
👉 Und was sagen deine Kolleginnen und Kollegen dazu – halten sie dich für verrückt oder unterstützen sie dich?

Schreib es mir in die Kommentare. Ich bin gespannt! 🌽#kita #raumgestaltung #bildungsräume

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🌽 Mais in der Kita – Teil 2!

Was darf auf einem Tisch voller Mais auf keinen Fall fehlen? Fahrzeuge! 🚜

Vor allem Traktoren mit Anhänger sind perfekt dafür. Die Anhänger wollen schließlich von den Kindern mit Mais befüllt werden!

Mit dem großen Greifarm geht das natürlich besonders gut. Aber wenn ihr keinen habt, reicht auch eine Schaufel völlig aus. Hauptsache: schaufeln, laden, transportieren und wieder auskippen!

Denn Kinder lieben es, Mais zu bewegen – und genau das macht das Spiel so spannend.

Und wenn ihr noch andere Fahrzeuge habt: Nehmt sie dazu!

Was macht schließlich mehr Spaß, als mit einem Bagger zu spielen, wenn der Bagger tatsächlich etwas bewegen kann? Den Mais greifen, verladen, transportieren und wieder ausschütten – plötzlich wird aus einem Spielzeug ein richtiges Werkzeug.

Vielleicht habt ihr ja auch schon so einen Mais-Tisch in eurer Kita?

Schreibt es mir gerne in die Kommentare! 🌽

Und freut euch auf Teil 3 – denn da kommt mein persönliches Highlight zum Thema Mais in der Kindertagesstätte! ✨#kita #offenearbeit #raumgestaltung #bildungsräume #mais

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KiTa Coaching

Meine Schwerpunkte

Coaching für Kita Teams

Sich gemeinsam weiter zu entwickeln und Ziele zu erreichen ist eine tägliche Herausforderung. Mein Coaching inspiriert und motiviert Teams in die gleiche Richtung zu schauen und gemeinsam Visionen zu gestalten. Hier gilt es jeden Einzelnen mit seinen Ressourcen mit- und Widerstände ernst zu nehmen.
Ein Teamcoaching bringt alle auf den gleichen Stand und verbessert das Verständnis untereinander und die Zusammenarbeit.

Coaching für Kita Leitungen

Ständig neue Anforderung vom Land oder vom Träger umsetzen oder sich auf den Weg in die offene Kitapädagogik zu begeben. Als Leitung ist man gefordert, sein Team prozessorientiert mit Empathie und Struktur in der Weiterentwicklung zu begleiten. Fachkräftemangel und Fluktuation erschweren es einmal erreichte Qualität zu halten oder zu verbessern. In meinem Leitungscoaching schauen wir gemeinsam hin, welche Ressourcen da sind und welche Ziele realistisch erreicht werden können.

Kita Neubau Coaching

Eine Kita sollte mehr sein als nur ein Ort der Betreuung. Mit meinem Coaching richte ich mich an

  • Leitungen,
  • Träger,
  • Architekten und
  • Investoren

um gemeinsam Bildungshäuser zu gestalten, die die individuelle Entwicklung und Entfaltung jedes einzelnen Kindes ermöglichen.
Das Ziel meiner Beratung ist die Symbiose zwischen Architektur und Pädagogik. Nicht die Konzeption eines Kita Teams muss sich einem Gebäude anpassen, sondern das Gebäude der Konzeption.
Ebenso wichtig ist die Salutogenese der Mitarbeiter. In Zeiten des Fachkräftemangels und der hohen Belastung im pädagogischen Beruf ist die Raumplanung für die Fachkräfte von großer Bedeutung.

KiTa Coaching

Meine Themen

Offene Arbeit

Werkstattpädagogik

Partizipation

Konzeptionsentwicklung

Raumgestaltung

Dienstplan & Organisation
in der Kita

Teamstärkung mit Blick auf die Persönlichkeiten

Portfolio im Dialog mit dem Kind

Elterngespräche mit Coaching Methoden

Nestgruppe

Leuvener Modell

Leitungscoaching

Meine Visionen

Meine Vision ist, dass immer mehr Kinder eine Kindertagesstätte erleben, in der sie in offenen Werkstatträumen Material und Impulse für ihre Lernthemen finden. Fachkräfte, die sie einladen, ermutigen und inspirieren in Selbstbildprozesse zu kommen und Gebäude, deren Architektur der Pädagogik folgt. 

„Nicht das Kind soll sich der Umgebung anpassen, sondern wir sollten die Umgebung dem Kind anpassen.“
Maria Montessori

„Das Spiel ist die höchste Form der Forschung.“
Albert Einstein

„Nicht alle Kinder Lernen das Gleiche zur gleichen Zeit auf die gleiche Weise!“
Kathy Walker

„Nur das, was ein Kind selbst entdeckt, verbessert seine Fähigkeit, Probleme zu verstehen und zu Lösen.“
Jean Piaget

„Der Raum spricht zum Kind bevor wir ein Wort gesagt haben!“
Christa Manske

„Partizipation ist der Schlüssel zur Erfahrung von Selbstwirksamkeit“

Kundenzufriedenheit

Feedback meiner Kunden

Kontakt

email

info@christamanske.de

Telefon

02156 - 2839

Mobil

0170 - 5545547

    Als Coach sichere ich Ihnen absolute Verschwiegenheit und einen verantwortungsvollen Umgang mit Ihren Mails zu. Die Mails können nur auf Ihrem PC mit Ihrem Zugang und auf meinem PC mit meinem persönlichen Zugang gelesen werden. Kein Dritter wird von meiner Seite aus Einblick erhalten, darauf können Sie sich verlassen.