Was ist eigentlich die wichtigste Aufgabe einer Krippenfachkraft?

Viele denken sofort an Bastelangebote, Projekte oder geplante Aktivitäten.

Aber die zentrale Aufgabe ist eine andere:
Für das Kind da sein. Beziehung gestalten.

Denn in der Krippe gilt:

✨ Bindung vor Bildung
✨ Alltag vor Angebot
✨ Begleitung vor Inszenierung

Kinder lernen im Alltag so viel:
Schuhe anziehen, die Jacke finden, die Mütze zusammensuchen.
Was für uns selbstverständlich wirkt, ist für Kinder oft eine große Herausforderung.

Und genau hier brauchen sie uns.

Auch das Wickeln ist viel mehr als eine pflegerische Tätigkeit.
Es ist eine wertvolle 1-zu-1-Situation:
eine Chance, Beziehung zu gestalten, Vertrauen aufzubauen und Sprache zu fördern.

Deshalb möchte ich allen Krippenfachkräften Mut machen:
Lasst das Basteln auch mal sein.

Eure wichtigste Aufgabe ist es, für das Kind da zu sein.

Wenn du auch findest, dass diese Botschaft mehr Krippenfachkräfte erreichen sollte,
teile diesen Beitrag gerne oder lasse mir einen Kommentar da! #krippe #erzieherin #kleinkind ...

Didacta 2026 – voller Inspiration! ✨

Besonders angezogen haben mich natürlich wieder alle Materialien rund um Licht und Lichtwerkstatt, aber auch die spannenden steck-Systeme haben meine Neugier geweckt. Es ist einfach faszinierend zu sehen, welche Ideen und Möglichkeiten für die pädagogische Praxis entstehen.

Das Schönste an solchen Tagen sind aber die Begegnungen: so viele nette Kolleginnen, die ich bisher nur von Instagram kannte, endlich einmal persönlich zu treffen. Der Austausch mit Menschen, die eine ähnliche Haltung zur Pädagogik haben, ist unglaublich bereichernd.

Auch mein Besuch am Stand der Waterkant Akademie und mein Expertendialog mit Kamäleon waren echte Highlights und ein wunderbarer Abschluss des Tages.

Und wie ihr seht… ganz ohne ein bisschen Shopping konnte ich die Messe natürlich nicht verlassen. 😄Hättet ihr das auch gekauft?#kita #didacta#waterkantacademy ...

Manchmal sind es die kleinen Veränderungen mit großer Wirkung.

Wenn ich Dinos einfach so in einer Kiste liegen sehe, denke ich: Das geht doch auch anders.

Also habe ich etwas ausprobiert:Aus einem leeren Fenster wurde mit einem Holzbrett eine kleine Fensterbank. Jetzt spazieren die Dinos dort entlang – fast wie auf einer Bühne – und laden die Kinder direkt zum Spielen ein. 🦕

Das gleiche gilt für die Ostheimer Tiere:In einer Kiste wirken sie oft unscheinbar und werden leicht übersehen.Auf einem offenen Regal – zum Beispiel von Ikea – werden sie plötzlich sichtbar. Die Kinder können sie nach Größen sortieren, betrachten und direkt ins Spiel einbeziehen.

So einfache, kleine Veränderungen können eine große Wirkung haben.

Wer bemerkt den Unterschied?Was denkt ihr – wie präsentiert ihr eure Materialien? #kita #raumgestaltung #bildungsräume #kindheitspädagogik keine beauftragte Werbung ...

Gestern durfte ich ein Team auf seinem Weg im offenen Konzept begleiten – und ich bin noch ganz erfüllt. 💛

In dieser Kita habe ich so viele Elemente entdeckt, die aus meiner „Inspiration mit Herz“ gewachsen sind – und vom Team mit so viel Wertschätzung, Klarheit und Liebe zum Detail umgesetzt wurden.

Diese Räume erzählen Geschichten.
Von Mut.
Von Entwicklung.
Von Haltung.

Das Team ist seit einigen Jahren auf dem Weg in die Öffnung – und was sie bereits geschaffen haben, ist einfach großartig. ✨
Bei der Raumgestaltung musste ich heute nichts hinzufügen. Wir konnten uns ganz auf die Reflexion, die Strukturen und den nächsten Entwicklungsschritt konzentrieren.

Voller Dankbarkeit habe ich diese engagierte Kindertagesstätte am Ende des Tages verlassen.

Hier zeige ich euch ein paar Impressionen –
Was sagt ihr?
Was gefällt euch besonders gut? 💬

#OffenesKonzept #KitaInspiration #RaumAlsDritterErzieher# Raumgestaltung ...

Manchmal sind es die kleinen Dinge die große Freude bereiten! Hier habe ich wieder etwas für ein Euro bei Aldi entdeckt. Ich weiß nicht genau, wie lange es hält, ich weiß aber, dass es erst mal voller Freude bespielt wird. Ein Eimer für den Flaschenzug oder eine Schüssel für den Schütt- Tisch. Ich liebe solche Dinge aus dem Haushalt, die die Kinder beim entdeckeden Lernen inspirieren und unterstützen. #kita #kitacoaching #werkstattpädagogik ...

Kauft doch jetzt künstliche Blumen! 🌼🌷

Diese könnt ihr vielseitig einsetzen – zum Beispiel:

✨ Feinmotorik fördern in der Krippe
Bereitet ein Brett oder einen festen Karton mit kleinen Öffnungen vor. Die Kinder können die Blumen hineinstecken – das ist eine tolle Herausforderung für die Feinmotorik, die Hand-Auge-Koordination und gleichzeitig für die ästhetische Wahrnehmung.

✨ Rollenspiel: Wir eröffnen einen Blumenladen!
Kinder lieben es zu verkaufen und in andere Rollen zu schlüpfen. Mit künstlichen Blumen könnt ihr ganz einfach einen Blumenladen gestalten. Die Kinder übernehmen Rollen, führen Gespräche, „bezahlen“, beraten Kund*innen und werden dabei spielerisch in ihrer Sprachentwicklung und Sozialkompetenz gefördert.

Eine so einfache Idee – und doch mit so vielen Bildungsanlässen! 🌿

👉 Schreibt mir in die Kommentare:
Habt ihr so etwas schon einmal gemacht? Oder wie findet ihr die Idee?
Wir freuen uns über jeden Kommentar! #kita #werkstattpädagogik #Krippe ...

Heute zeige ich euch ein ganz besonderes DIY-Projekt: Acrylblöcke für den Leuchttisch.

Diese selbstgemachten Blöcke sind für Kinder eine riesige Inspiration.
Warum?
Weil sie viele spannende Kleinteile enthalten, die die Kinder entdecken, erforschen und im Licht ganz neu betrachten können. Transparenz, Farben, Strukturen – alles wirkt auf dem Leuchttisch noch einmal intensiver.

🛠️ Das braucht ihr:
• Kunstharz (z. B. über Amazon erhältlich; https://amzn.eu/d/0ecZPW97)
• Formschalen / Silikonformen( https://amzn.eu/d/0i8tP9jJ)
• Viele kleine Materialien, die sich im Harz verarbeiten lassen
(z. B. Naturmaterialien, Knöpfe, Glitzersteine, kleine Spielfiguren – je nach pädagogischem Schwerpunkt)

⚠️ Wichtig:

Achtet unbedingt auf die exakte Mengenangabe des Herstellers!
• Verwendet am besten eine digitale Waage
• Mischt das Harz genau nach Anleitung

👉 Wenn das Mischverhältnis nicht stimmt, kann der Acrylblock trüb werden oder nicht richtig aushärten.

⏳ Geduld gehört dazu:
• Harz eingießen
• 24 Stunden aushärten lassen
• Vorsichtig aus der Form lösen
• Kanten ggf. noch etwas schleifen

Und dann sind sie einsatzbereit!

🌈 Am Leuchttisch werden sie zu einer echten Entdeckungsreise:**

Kinder beobachten Details, sortieren Farben, erzählen Geschichten, kommen ins Forschen und Staunen.
Ein wunderbares Material für ästhetische Bildung, Sprache und Naturwissenschaft im Alltag.#kita #raumgestaltung #bildungsräume #kitacoaching #erzieherin ...

Faszination pur - Bildungsprozesse pur! Viele aus meiner Community haben mich schon gefragt:
Was sind das für bunte, farbige Gegenstände in diesen Acrylblöcken?

Die Antwort: Ich habe sie selbst hergestellt. 💛
Weil ich sie nirgends zu kaufen gefunden habe – also wurde ich kreativ!

Mit Kunstharz, Gussformen und vielen kleinen Materialien habe ich die Gegenstände nach Farben sortiert und Schicht für Schicht eingegossen. So sind diese wundervollen, transparenten Farbblöcke entstanden.

Und was passiert damit im Kita-Alltag?

🌈 Die Kinder legen sie auf das Lightboard und entdecken neue Farbnuancen.
🔷 Sie sortieren weitere Materialien dazu.
🟨 Sie legen ganze Flächen aus.
🔺 Sie erkennen geometrische Formen.
👀 Sie sind fasziniert von den kleinen Details im Inneren.

Diese Blöcke laden zu einem intensiven, ruhigen und vertieften Spiel ein.
Ganz nebenbei entstehen wertvolle Bildungsprozesse rund um Größen, Formen, Farben und Wahrnehmung.

Und jetzt seid ihr dran:
Habt ihr solche Acrylblöcke schon einmal irgendwo gesehen?
Hättet ihr Lust, sie selbst auszuprobieren und nachzumachen?

Ich bin gespannt auf eure Gedanken! 💬✨
#kita #raumgestaltung #erzieherin ...

✨ Mehr Einblicke in das Kinderrestaurant ✨

Im Anschluss an meinen gestrigen Beitrag zeige ich euch heute weitere Bilder aus diesem wunderbar gestalteten Kinderrestaurant.

Ein herzliches Dankeschön an die Kita-Leitung für das Zusenden der Fotos und das Vertrauen, diese inspirierende Raumgestaltung teilen zu dürfen.

Besonders schön zu sehen: Tischlampen werden hier ganz bewusst als Gestaltungselement eingesetzt. Sie schaffen eine warme Atmosphäre, strukturieren den Raum und tragen spürbar zum Wohlbefinden der Kinder bei.

Ein Kinderrestaurant muss keine Kantine sein.
Es darf ein Ort sein, an dem Kinder sich willkommen fühlen.
Ein Raum mit Atmosphäre.
Eine Einladung.
Eine Inspiration.

Räume wirken.
Und wir entscheiden, wie sie sprechen. 💛
#kita #raumgestaltung #werkstattpädagogik #Kinderrestaurant ...

Winterzauber im Kinderrestaurant ❄️✨

Heute zeige ich euch, was ich im Kinderrestaurant in der Kita Kleine Zauneidechsen entdeckt habe – und wie auch ihr eine ganz besondere Atmosphäre bei Euch schaffen könnt.

Mit kleinen, akkubetriebenen Tischleuchten entsteht im Handumdrehen eine warme, ruhige und wertschätzende Stimmung.

Früher war es oft nicht erlaubt, Steh- oder Tischlampen aufzustellen, da Kabel durch Ziehen oder Stolpern ein Sicherheitsrisiko darstellten.

Wie schön, dass es heute akkubetriebene Leuchten gibt! 💡
So können wir ganz unkompliziert kleine Lampen auf die Tische stellen – ganz ohne Kabel – und eine gemütliche Winteratmosphäre für die Kinder gestalten.

Gerade in der dunkleren Jahreszeit schafft das:
✨ Geborgenheit
✨ Ruhe
✨ eine besondere Essenssituation
✨ Wertschätzung für den Raum

Diese Lampen sind immer mal wieder im Angebot erhältlich. In meinem Amazon-Link habe ich euch ebenfalls eine passende Leuchte verlinkt.

Ich freue mich jedes Mal, wenn ich solche kleinen, wirkungsvollen Veränderungen in einer Kita entdecke – wie hier bei den kleinen Zauneidechsen. 🦎

Denn oft sind es die kleinen, kostengünstigen Impulse mit großer Wirkung.

Was verändert bei euch im Winter die Atmosphäre? 💛#kita #offenearbeit #raumgestaltung #bildungsräume #Kinderrestaurant ...

✨ Rollenspiel trifft Partizipation – Unser Friseursalon-Projekt ✨

In meiner ehemaligen Kita ist ein besonderer Bildungsort entstanden: Ein Friseursalon – entwickelt gemeinsam mit den Kindern.

Was als Idee im Rollenspiel begann, wurde durch Partizipation Wirklichkeit. Die Kinder planten mit, brachten ihre Vorstellungen ein und gestalteten ihren Spielraum aktiv mit.

Durch eine Lichtprojektion als digitalen Impuls entsteht die Illusion, wirklich in einem Friseursalon zu sein. Diese Atmosphäre wird durch echte Materialien verstärkt:
💛 ein goldener Frisiertisch
💛 ein echter Trockenhaubenaufsatz vom Friseur
💛 zahlreiche authentische Accessoires
💛 reale Alltagsgegenstände

Wir zeigen den Kindern: Euer Spiel ist bedeutsam.
Wir nehmen eure Ideen ernst.

So entsteht mehr als ein Rollenspielraum – es entsteht ein Ort für Selbstbildungsprozesse.
Hier lernen Kinder durch Erfahrung.
Sie erleben Selbstwirksamkeit.
Sie gestalten ihre Umwelt aktiv mit.

Rollenspiel wird so zu einem vertieften Bildungsprozess – getragen von Beziehung, Beteiligung und einer vorbereiteten Umgebung, die Wertschätzung ausdrückt.

Ein kreativer Spielort, der Kinder einlädt, in ihre Fantasie einzutauchen und sich selbst als wirksam zu erleben. ✨#kita #Partizipation #offenearbeit #werkstattpädagogik #raumgestaltung ...

✨ Magische Variante für den Schütttisch! ✨

Manchmal braucht es gar nicht viel – nur eine kleine Idee mit großer Wirkung.

Ich habe heute einen Mini-Einkaufstipp für dich:
Bei Tchibo gibt es aktuell (oft noch aus der Weihnachtszeit reduziert) kleine leuchtende Sterne.

Das Besondere:
⭐ Durch Schütteln beginnen sie zu leuchten.
⭐ Nach etwa zwei Stunden gehen sie von selbst wieder aus.

Und jetzt stell dir das im Schütttisch vor…

Die Sterne sind im Reis verborgen. Verschüttet. Unsichtbar.
Die Kinder graben, sieben, entdecken – und plötzlich beginnt es zu leuchten. ✨

Eine kleine Spur Magie.
Ein Moment des Staunens.
Ein neuer Impuls für bekannte Materialien.

So wird aus dem gewohnten Schütttisch eine faszinierende Forschungslandschaft voller Neugier, Feinmotorik und Entdeckungsfreude. Bitte beachten, die Sterne sind nicht für Kinder unter drei Jahren geeignet.!

Was denkst du – wäre das etwas für deinen Schütttisch?
Schreib es mir in die Kommentare! #kita #kitacoaching #raumgestaltung ...

✨ Beruhigung durch Farben & Licht – es darf auch klein sein.

Heute zeige ich euch einen einfachen „Zeitmesser in Öl“ – gefüllt mit bunten Tropfen, die im Licht langsam nach unten gleiten. 💧🌈

Es braucht keinen großen Raum und kein teures Material, um eine beruhigende Atmosphäre zu schaffen. Schon kleine Impulse aus Farbe, Licht und Bewegung können eine große Wirkung haben.

Kinder sind fasziniert von den schwebenden Tropfen.
Sie tauchen ins Staunen ein, beobachten vertieft – und kommen dabei ganz bei sich an.

Diese kleinen Zeitmesser unterstützen Selbstregulation:
✨ beobachten
✨ warten
✨ zur Ruhe finden
✨ Übergänge begleiten

Und das Schönste: Die Kinder können die Bewegung der bunten Blasen selbst beeinflussen, indem sie den Zeitmesser drehen – immer wieder neu. Dieses aktive Mitgestalten verstärkt die Wirkung noch einmal.

Was denkt ihr?
Habt ihr auch solche bunten Zeitmesser in Öl in eurer Kita? Hier der Link: https://amzn.eu/d/0bmxfv3Q ...

Wie wichtig sind eigentlich ruhige Momente im Kita-Alltag? ✨

Kinder verbringen heute oft bis zu neun Stunden in der Kindertagesstätte. Eltern treffen diese Entscheidung im Vertrauen auf uns – und damit tragen wir Verantwortung. Verantwortung dafür, dass Kinder nicht nur spielen, lernen und Gemeinschaft erleben, sondern sich auch zurückziehen und entspannen können.

Ein Snoozle-Raum wie hier in der Kita in Gescher zeigt, wie wertvoll solche Rückzugsorte sind: gedämpftes Licht, weiche Materialien, eine ruhige Atmosphäre. Ein Ort zum Durchatmen. Zum Auftanken. Zum einfach Sein. 💛

Mir ist bewusst, dass so ein Raum nicht überall umsetzbar ist. Doch wir sollten den Blick dafür behalten, wo wir kleine Ruheinseln schaffen können – sei es eine Kuschelecke, ein Baldachin oder ein bewusst gestalteter Bereich im Gruppenraum.

Kinder brauchen Gemeinschaft. Und genauso brauchen sie Stille. 🌿#kita #bildungsräume #entspannung #snoozle ...

Für andere ist das einfach nur eine alte Pralinenschachtel. 🤎

Für mich?
Ein Spielanlass. Ein Aktionstablett.
Eine Einladung zum Sortieren, Fühlen, Zuordnen, Zählen, Befüllen, Gestalten.

So oft liegen die schönsten Lernmomente nicht im Spielzeugkatalog, sondern im Alltag. In Dingen, die andere wegwerfen würden, steckt für mich pädagogische Magie. ✨

Es braucht manchmal nur einen Perspektivwechsel – und schon wird aus „Müll“ ein Bildungsimpuls.

Seht ihr das auch darin?
Oder was entdeckt ihr in scheinbar unscheinbaren Dingen?

Ich bin neugierig, was ihr alles so seht und entstehen lasst!
Schreibt es mir in die Kommentare oder schickt mir Fotos! 📸💬 ...

❓ Ein Aschenbecher in der Kita – für Kinder?!

Ja, richtig gelesen.
Alltagsmaterialien können für Kinder unglaublich faszinierend sein – selbst Dinge, an die wir im pädagogischen Kontext zunächst gar nicht denken.

Dieser Aschenbecher mit Drehmechanismus zieht Kinder magisch an:
🔄 drehen,
👀 beobachten,
👉 ausprobieren.

Hier erleben Kinder Selbstwirksamkeit, Ursache und Wirkung und entwickeln ein erstes Verständnis von Objektpermanenz.
Gegenstände aus ihrer Lebenswelt zu untersuchen, zu zerlegen (gedanklich) und neu zu entdecken, ist ein wichtiger Teil frühkindlicher Bildung.

Was für uns banal wirkt, ist für Kinder ein echtes Forschungsobjekt.

🤔 Würdest du so ein Alltagsmaterial in deiner Kita anbieten?
💬 Schreib deine Meinung gern in die Kommentare!#kita #bildungsräume #werkstattpädagogik #erzieher ...